Fecundación, Desarrollo Prenatal y Hitos del Desarrollo Infantil: APGAR y Evaluación Neonatal

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Procesos necesarios para que exista la fecundación

Para que exista fecundación:

  1. Producción de gametos
  2. Encuentro de los gametos
  3. Fecundación
  4. Formación del cigoto y segmentación
  5. Implantación del embrión (endometrio)
  6. Desarrollo y diferenciación de las células del embrión
  7. Desarrollo y maduración del feto
  8. Parto

Parto: periodos

1er periodo: dilatación completa / 2º periodo: expulsión (nace el bebé) / 3er periodo: alumbramiento (salida de la placenta).

Capas germinales

  • Ectodermo: forma el sistema nervioso.
  • Mesodermo: forma los músculos.
  • Endodermo: forma el aparato digestivo.

Desarrollo psicomotor

Hitos por edad:

  • Comunicación con el observador (1 mes)
  • Sonrisa social (2 meses)
  • Busca objetos (4 meses)
  • Encuentra objeto (6 meses)
  • Juega a escondidas (8 meses)
  • Suelta objeto (10 meses)
  • Entrega objeto/obedece orden (12 meses)
  • Imita tareas (12 meses)
  • Ayuda en tareas (14 meses)
  • Juego simbólico (18 meses)
  • Prefiere comer solo (18 meses)
  • Maneja bien la cuchara (24 meses)
  • Se quita ropa o zapatos (2 años)
  • Control de esfínteres diurno (2 1/2 años)
  • Se lava las manos (3 años)
  • Arma rompecabezas simple (3 años)
  • Juego paralelo con otros niños (3 años)
  • Empareja colores (3 1/2 años)
  • Empareja figuras (4 años)
  • Va solo al baño (4 años)
  • Pregunta significado de palabras (4 años)

Área motriz fina

  • Seguimiento visual a la línea media (1 mes)
  • Manos semiabiertas (2 meses)
  • Mira su mano (2 1/2 meses)
  • Junta las manos (3 meses)
  • Prensión cúbito-palmar (4 meses)
  • Pasa cubo de mano mirándolo (5 meses)
  • Prensión pinza radial (12 meses)
  • Pinza pulgar-dígito (12 meses)
  • Asir objetos pequeños (12 meses)
  • Garabatos intencionales (18 meses)
  • Torre de 4 cubos (18 meses)
  • Trazos horizontales y verticales (20 meses)
  • Torre de 8 cubos (24 meses)
  • Trazos circulares (2 años)
  • Dibuja persona de 3 partes (2 1/2 años)
  • Dibuja persona de 6 partes (3 años)
  • Recorta imagen con tijera (4 años)

Área del lenguaje

  • Cocleo palpebral (nacimiento - 1 mes)
  • Busca la mirada de la madre (2 meses)
  • Sonidos guturales (gorgeo) (3 meses)
  • Silabeo: pa pa / ma ma (7 meses)
  • Una palabra o frase con sentido (mamá/upá) (12 meses)
  • Nombra objetos familiares (pipí/babau) (14 meses)
  • Nombra partes del cuerpo (18 meses)
  • Palabras sueltas (≈10 palabras) (18 meses)
  • Dice su nombre (24 meses)
  • Reconoce yo/tuyo/mío (2 1/2 años)
  • Sabe su sexo (3 años)
  • Cuenta hasta tres (3 años)
  • Pregunta "por qué" (3 años)
  • Cuenta historias (4 años)
  • Escribe su nombre (4 1/2 años)

Área motriz gruesa

  • Sostén cefálico (2 meses)
  • Posición en la línea media (3 meses)
  • Moro completo simétrico (3 meses)
  • Balancéo (4 meses)
  • Trípode (5 meses)
  • Pasa de posición dorsal a lateral (6 meses)
  • Sentado sin sostén (7 meses)
  • Gateo (8 meses)
  • Parado con ayuda (10 meses)
  • Camina con ayuda (11 meses)
  • Camina solo (12 meses)
  • Sube escaleras reptando (15 meses)
  • Se agacha y levanta sin sostén (16 meses)
  • Sube a sillas sin ayuda (16 meses)
  • Sube escaleras de la mano (18 meses)
  • Abre puertas o cajones (18 meses)
  • Corre con rigidez (18 meses)
  • Patea pelota (24 meses)
  • Sube escaleras alternando pies (2 1/2 años)
  • Corre bien (3 años)
  • Montar triciclo (3 años)
  • Trepar (4 años)
  • Evadir/esquivar (5 años)

APGAR

APGAR: la primera prueba para evaluar al recién nacido. Se realiza en la sala de parto al momento de nacer y se registra a los 30–60 segundos, 3 minutos, 5 minutos y 10 minutos.

Evalúa 5 aspectos:

  1. Color de la piel
  2. Pulso (frecuencia cardíaca)
  3. Reflejos (respuesta refleja)
  4. Tono muscular
  5. Respiración (ritmo y esfuerzo respiratorio)

Puntuación por parámetros

  • Ritmo cardíaco:
    • Ausencia de ritmo cardíaco = 0
    • Ritmo cardíaco lento (menos de 100 latidos por minuto) = 1
    • Ritmo cardíaco adecuado (más de 100 latidos por minuto) = 2
  • Respiración:
    • No respira = 0
    • Llanto débil, respiración irregular = 1
    • Llanto fuerte = 2
  • Tono muscular:
    • Flojo, flácido = 0
    • Algo de flexibilidad o dobladura = 1
    • Movimiento activo = 2
  • Respuesta refleja:
    • Ninguna respuesta = 0
    • Mueca = 1
    • Llanto o retraimiento vigoroso = 2
  • Color:
    • Pálido o azul = 0
    • Color del cuerpo normal, extremidades azules = 1
    • Color normal = 2

Interpretación de la puntuación

La puntuación total oscila entre 0 y 10.

  • 0–3: depresión severa
  • 4–6: moderadamente deprimido
  • 7–10: condiciones óptimas

Términos pareados

  • APGAR: mide vitalidad
  • 0–3: asfixia grave
  • Presencia reflejo de Moro: integridad neurológica
  • Asfixia moderada: aporte de oxígeno
  • 4–6: asfixia moderada
  • Recién nacido sano: entrega a su madre
  • Cianosis distal: color azul en extremidades
  • Personal entrenado: servicio de neonatología
  • 7–10: recién nacido sano
  • Asfixia grave: intubación endotraqueal

Nota: Se han conservado y organizado todos los contenidos originales, corrigiendo ortografía y gramática, y homogeneizando la notación de edades (meses/años) para facilitar la lectura y la aplicación clínica o docente.

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