Explorando las Escuelas de Pensamiento en Psicología: Cognitivismo, Conductismo y Más
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Explorando las Escuelas de Pensamiento en Psicología
Este documento explora las principales escuelas de pensamiento en psicología, incluyendo el cognitivismo, el conductismo, el estructuralismo, el funcionalismo y la teoría de la Gestalt.
Cognitivismo
El objetivo del cognitivismo es el estudio de los mecanismos básicos y profundos por los que se elabora el conocimiento, desde la percepción, la memoria y el aprendizaje, hasta la formación de conceptos y el razonamiento lógico.
Conductismo
Características del conductismo: es objetivo, rechaza la conciencia y considera la personalidad como la totalidad de pautas.
Conciencia y Personalidad
Conciencia: Es el conocimiento que se tiene de sí mismo, sobre la propia existencia y relación con la sociedad.
Partes de la personalidad:
- Ello: Instintos básicos del humano.
- Yo: Relación del sujeto con el ambiente.
- Superyó: Preceptos morales, sistema de valores.
Teoría de la Organización según la Gestalt
Según la teoría de la Gestalt, entre el estímulo y la respuesta se producen procesos de organización que modelan los elementos dentro de una unidad compleja.
Estructuralismo (Wundt)
Objeto: Relaciones conscientes (experiencias) en función de conductas adoptadas por el sujeto.
Características:
- Suma todas las experiencias.
- Usa el método experimental (lo observable es creíble).
- Toma en cuenta las sensaciones, emociones, etc.
Funcionalismo (Dewey)
Objeto: Estudio de la mente.
Características:
- Vida: Proceso de adaptación.
- Conciencia: Experiencias de vida.
- Cuerpo: Fisiología.
Considera que la inteligencia de los sujetos es un hábito.
Conductismo (Watson, Pavlov, Skinner)
Objeto: Estudia la conducta de los seres vivos a través de la experimentación.