Evolución de la Innovación Técnica y el Impacto de las TIC en la Producción

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Evolución y Ciclo de la Innovación Técnica

El cambio técnico ha sido el motor que permitió, por ejemplo, el paso de la fabricación de cestas con ramas secas al proceso más elaborado de creación de piezas de cerámica para la cocción de alimentos y la elaboración de utensilios de cocina.

Los cambios técnicos y las innovaciones en los sistemas de producción han sido innumerables. Casi cualquier artefacto, herramienta o máquina tiene una historia de sucesivos cambios técnicos que lo han llevado a su estado actual.

Ciclo de las innovaciones técnicas

Por lo general, las innovaciones técnicas recorren un ciclo definido:

  • 1. Generación de la idea.
  • 2. Prueba del concepto.
  • 3. Aplicación del concepto.

Fuentes de la innovación técnica

  1. La satisfacción de una necesidad.
  2. Desarrollos importantes en la investigación científica o tecnológica.
  3. Ideas espontáneas o descubrimientos azarosos.

Medios Técnicos y Procesos Productivos

En sentido estricto, los medios técnicos son el conjunto de objetos que permiten que el ser humano realice acciones para la transformación de materiales en artefactos o servicios que satisfagan una necesidad de un grupo social.

En otras ocasiones, las innovaciones pueden ocurrir en los propios medios técnicos, al desarrollar una nueva herramienta o máquina que mejore o facilite un proceso de producción; o en la manera de usarlos, al idearse un método de trabajo más eficiente.

En todos estos casos, el contexto de uso de los medios técnicos tiene una relación importante en el proceso productivo que lleva de una idea a la creación final de un artefacto o servicio innovador.

Conocimiento e Información

En sentido estricto, los conocimientos son las nociones, datos o informes que se tienen sobre un tema. En el ámbito técnico, por conocimientos se alude a todo lo que sabe, por ejemplo, un operador sobre el manejo de cierta herramienta o máquina.

Por otra parte, la información es un conjunto de datos ordenados y procesados de tal manera que, en conjunto, proporcionan un sentido y comunican un significado.

Clasificación de las fuentes de información

  • Fuentes primarias: Contienen estudios académicos que exponen por primera vez descubrimientos científicos, humanísticos, etc., y que son contribuciones nuevas al conocimiento. Su publicación establece un “parteaguas” en los diferentes ámbitos.
  • Fuentes secundarias: Son documentos que compilan y reseñan la información publicada en las fuentes primarias. El documento primario es la fuente del dato original, mientras que el secundario lo retoma para realizar reflexiones respecto de él.

Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)

Las TIC son el conjunto de dispositivos, conocimientos y técnicas empleados para comunicar, obtener y usar información.

Como disciplina, comprende el estudio de todos los dispositivos que permiten el intercambio de información y que intervienen en la comunicación a distancia. Al mismo tiempo, incluye las disciplinas relacionadas con el desarrollo, el estudio, la implementación y el mantenimiento de estos dispositivos.

Las grandes empresas, por ejemplo, suelen contar con un departamento de TIC o de Tecnología de la Información (TI), que se encarga del despliegue y el mantenimiento de las redes de cómputo y de cualquier otra red de comunicación.

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