Etapas del desarrollo psicosocial y factores que influyen en la identidad

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Etapas del desarrollo psicosocial y búsqueda de identidad

Erikson explica ocho etapas de la vida y cómo estas influyen en la búsqueda de identidad, un proceso tan largo como la vida misma.

Etapas según Erikson

  • Nacimiento - 12/18 meses: Desarrolla confianza como cimiento primordial a largo plazo.
  • 18 meses - 3 años: Desarrolla autosuficiencia e independencia sobre la vergüenza. Autocontrol. Pone a prueba ideales, preferencias y decisiones sin dependencia del padre.
  • 3 - 6 años: Desarrollo de iniciativa y balance moral. Intenta actividades nuevas. Conoce la culpa, pero no se siente abrumado.
  • 6 años - pubertad: Desarrollo de autoestima a través de habilidades culturales. Experimenta sentimientos de inferioridad. Se compara con sus semejantes.
  • Pubertad - adultez temprana: Busca su identidad en experiencias y grupos sociales. Busca coherencia en cuanto a su papel en la sociedad.
  • 20 - 40 años: Se crean compromisos fuertes como el matrimonio o la familia. Se termina la carrera y se consigue trabajo. Si esto no sucede, tiende a aislarse socialmente.
  • 40 - 65 años: Guían a las próximas generaciones gracias a las experiencias, sean positivas o negativas, como ejercicio de reflexión y retroalimentación.
  • 65 años en adelante: Según el caso, pueden desesperarse al darse cuenta del tiempo perdido, o bien aceptar su vida tal como fue, incluso tratándolo como un duelo.

Desarrollo cognitivo y moral: Piaget y Kohlberg

  • Piaget — Etapa de operaciones concretas: Clasifica objetos por similitud, apariencia y función, y cuenta.
  • Erikson — Etapa psicosocial (en la infancia): Se mueve con facilidad, desarrolla lenguaje y capacidad de expresión.
  • Kohlberg — Etapa de moralidad: Se comporta según las normas si recibe algo bueno a cambio.

La duración de la adolescencia varía según la familia, el nivel socioeconómico y el contexto cultural.

Búsqueda de la identidad y crisis psicosocial

Búsqueda de la identidad:

  • Confianza
  • Autonomía
  • Iniciativa
  • Laboriosidad

Crisis del desarrollo psicosocial: Busca desarrollar un sentido coherente de sí mismo, incluyendo el papel que se juega en la sociedad — identidad vs. confusión del rol.

Problemas asociados

  • Déficit en el desarrollo intelectual
  • Retardo mental
  • Fracaso en el rendimiento escolar
  • Violencia
  • Comportamientos antisociales o delictivos

Factores predisponentes, de vulnerabilidad, protectores y precipitantes

  • Factores predisponentes: Historia genética familiar; factores biológicos perinatales; rasgos de personalidad.
  • Factores de vulnerabilidad: Situaciones contextuales socioculturales y aspectos psicopatológicos específicos.
  • Factores protectores: Flexibilidad cognitiva; fuertes redes de apoyo; ausencia de soledad.
  • Factores precipitantes: Presencia de situaciones psicosociales estresantes o críticas; estados o situaciones de soledad-aislamiento por un evento específico del ciclo vital.

Factores de riesgo

Historial familiar y personal (situaciones de conflicto); precipitantes (percepción e impacto de experiencias, estrategias de afrontamiento, resolución de problemas); concomitantes (presencia de redes de apoyo social, nivel de madurez neurológica, afectiva y social, y la capacidad para diferenciar lo real de lo imaginativo).

Distorsiones cognitivas

  • Rigidez
  • Intolerancia a la incertidumbre
  • Posiciones extremas

Factores generales y fases del proceso adictivo

Factores (resumen):

  • Predisponentes (biológicos)
  • Vulnerabilidad (psicopatológica del entorno)
  • Precipitantes (situaciones psicosociales estresantes o críticas)
  • Protectores (disminuyen la probabilidad de que una adicción aparezca)
  • Concomitantes (síntomas secundarios que acompañan una situación crítica)

Fases del proceso adictivo:

  • Enamoramiento
  • Luna de miel
  • Traición
  • En la ruina
  • Aprisionados
  • Síndromes: tolerancia y abstinencia; dependencias física y psicológica

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