Etapas del Desarrollo Humano: Crecimiento, Maduración y Aprendizaje
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Desarrollo Humano: Crecimiento, Maduración, Aprendizaje y Desarrollo Integral
Crecimiento: Proceso de cambios físicos caracterizado por el aumento de las dimensiones corporales y de las proporciones del organismo.
Maduración: Cambios morfológicos que se producen en las estructuras internas de los seres humanos y que repercuten en su conducta.
Aprendizaje: Cambios más o menos permanentes que se producen en la conducta de un individuo como resultado de la práctica.
Desarrollo: Proceso que integra tanto factores psicobiológicos como habilidades aprendidas.
Principios del Desarrollo Físico
- Ley céfalo-caudal: El desarrollo progresa desde la cabeza hacia los pies.
- Ley próximo-distal: El desarrollo progresa de manera progresiva, partiendo del centro del cuerpo y extendiéndose hacia los miembros extremos.
- Ley de crecimiento general-específico: Los movimientos evolucionan de generales a más precisos.
El desarrollo integral considera que las distintas facetas del desarrollo están relacionadas entre sí.
Teoría del Ciclo Vital
Defienden que el desarrollo es un proceso continuo a lo largo de la vida. Diferencian varias etapas: infancia, adolescencia, madurez y senectud.
- Etapa intrauterina: Desde la concepción hasta el nacimiento.
- Etapa embrionaria: Desde la concepción hasta las 8 semanas.
- Etapa fetal: Desde las 8 semanas hasta el nacimiento (40-42 semanas).
- Etapa de lactancia: Desde el nacimiento hasta los 12-18 meses. Rápido desarrollo motor, cognitivo y social.
- Fase neonatal: Desde el nacimiento hasta los 28 días.
- Fase de lactancia: Desde el primer mes hasta el primer año.
- Infancia temprana o primera infancia: Desde 1 a 6 años, rápido desarrollo físico y de la personalidad.
- Inicio de la infancia temprana: De 1 a 3 años.
- Etapa preescolar: De 3 a 6 años.
- Infancia media: 6 a 12-13 años. Cambios constantes en el desarrollo físico, mental y social, importante desarrollo de habilidades sociales.
- Infancia tardía o adolescencia: 12-13 años a los 18. Se diferencia pubertad y adolescencia. Cambios físicos y emocionales.
- Juventud: 18 a 30 años. Cambios sociales.
- Madurez: 30 a 65 años. Estabilidad emocional y social. Hito característico social: jubilación.
- Vejez: 65 años hasta la muerte.
Teorías del Desarrollo
- Teoría innatista: Las capacidades y conductas están determinadas por la carga genética. Las habilidades dependen de la herencia, el desarrollo está en función de la maduración únicamente.
- Teoría ambientalista: El comportamiento de una persona está determinado por las características del ambiente en el que se desarrolla o por las experiencias a las que está sometido.
- Teoría interaccionista: El desarrollo es el resultado de la interacción de factores biológicos y ambientales. La herencia limita, predispone, pero no determina.