Estructura y Niveles de Información en el Marco Teórico

Los Tres Niveles del Marco Teórico

El marco teórico contiene tres niveles de información:

• El nivel más alto: incluye componentes de teorías generales (que enmarcan el tema) y elementos teóricos particulares relativos a la investigación que se realiza.
• El nivel intermedio: compuesto por la información empírica secundaria o indirecta proveniente de distintas fuentes (revistas, periódicos, archivos, informes, trabajos de otros investigadores, etc.).
• El nivel más bajo: el de la información empírica primaria o directa que, en el caso de que sea posible y necesario según el tipo de investigación, reúne el mismo investigador.

Los tres niveles en el desarrollo de la investigación se manejan simultáneamente.

1. El nivel más alto de teoría

El investigador deberá exponer brevemente el conjunto de conocimientos teóricos que ya existen sobre dicho tema y aclarar cuáles de los conocimientos de este conjunto son los que él toma como supuestos de su investigación (es decir, sobre la base de los cuales orientará la búsqueda de una solución para el problema) y por qué los considera adecuados. También será necesario incorporar la definición teórica de los conceptos implicados en la investigación, porque un mismo concepto puede utilizarse de diferentes maneras en investigaciones distintas.

2. El nivel de la información empírica secundaria

En una investigación, la información empírica es secundaria o indirecta cuando el científico social toma datos que otros han recogido para sus propias investigaciones. Estos datos que otros han reunido para apoyar sus respuestas a los problemas que se han planteado suelen estar disponibles en distintos medios que se denominan fuentes de información. Estos resultan muy útiles porque permiten que los investigadores no tengan que comenzar su trabajo siempre de cero.

3. El nivel de información empírica primaria

Este nivel de información no siempre estará presente en una investigación. Si el científico social ha reunido información empírica por sí mismo, deberá hacer una referencia general a la misma en el marco teórico.

Pautas generales de presentación

• Hoja A4: tipografía Times New Roman 12, interlineado 1,5 y alineación ajustada.
• El número de página se inserta en el margen inferior, centrado.
• En cada punto y aparte (primera línea) se debe dejar una sangría.
• Cuando se cita textualmente una frase o párrafo de un texto, deben utilizarse comillas al iniciar y al finalizar la cita. Se debe insertar una nota al pie con los datos de la obra de la que se toma la cita, siguiendo las pautas de la citación de bibliografía y agregando el número de página.

Portada

El tamaño de la fuente debe ser 14 o 16, con todo el texto centrado y distribuido armónicamente en toda la hoja. El orden de los datos es el siguiente:

• Título del trabajo: todo en mayúscula y sin comillas ni subrayado.
• Nombre de la institución.
• Nombre del espacio curricular o institución.
• Curso.
• Apellido y nombre del profesor a cargo.
• Año lectivo.