Estructura y Función de las Categorías Gramaticales y Fundamentos del Arte Dramático

El Verbo

Es una clase de palabra que expresa **acciones**, **estados** y **procesos**. Posee dos partes:

• La **raíz**: Indica el significado del verbo y suele mantenerse a lo largo de toda la **conjugación**.
• La **desinencia**: Señala modificaciones en la forma de acuerdo con la persona, número, tiempo y modo que esta exprese.

Clasificación de Verbos

Según su estructura morfológica, se distinguen:

• Verbos **regulares**: Son aquellos cuya **raíz** se mantiene igual a la del infinitivo en todas sus formas, y sus desinencias son las mismas entre los diferentes verbos de una misma conjugación.
• Verbos **irregulares**: Son los que no mantienen su regularidad, sino que sufren transformaciones en la raíz, en la desinencia o en ambas.
• Verbos de **irregularidad común**: Ocurre cuando la misma modificación no afecta a un solo verbo, sino a un grupo.

Los Pronombres

Son las palabras que remiten a personas, objetos o hechos ya conocidos por el hablante y el oyente. Estas palabras **sustituyen** a los nombres. Los pronombres no tienen un significado propio, sino que tienen un significado ocasional: dependen de la situación comunicativa o del contexto.

Clasificación de Pronombres

Los pronombres se clasifican en dos grandes grupos:

Primer Grupo: Referencia a Personas Gramaticales

• **Personales**
• **Posesivos**
• **Demostrativos**

Segundo Grupo: Elementos del Contexto Comunicativo

• **Indefinidos**
• **Relativos**
• **Interrogativos**
• **Exclamativos**

Tipos Específicos de Pronombres

Pronombres Personales

Son las palabras que designan a los diferentes elementos de la situación comunicativa: el emisor, el receptor, el referente o el mensaje.

Pronombres Posesivos

Señalan la posesión o pertenencia de objetos, animales o ideas de estos participantes:

• Emisor: yo, nosotros
• Receptor: tú, vosotros, ustedes
• Referente: él, ellos

Pronombres Demostrativos

Expresan la distancia espacial que establece el hablante con respecto a personas u objetos:

• Cercano al emisor: este, esto, estos, esta, estas
• A cierta distancia del emisor: ese, eso, esos, esa, esas
• Lejano del emisor: aquel, aquello, aquellos, aquella, aquellas

Los Verbosides

Los **verboides** son formas no conjugadas del verbo porque no presentan las marcas gramaticales de persona, número, tiempo y modo propias de él. Existen tres formas no conjugadas o no personales:

1. Los **infinitivos**: Terminados en -ar, -er, -ir.
2. Los **participios**: Terminados en -ado, -ido.
3. Los **gerundios**: Terminados en -ando, -iendo.

El Teatro

Orígenes en la Grecia Antigua

Nació en la **Grecia Antigua**, durante los ritos agrarios y en el canto religioso en honor a **Dionisos**, el dios de la agricultura, del vino y del teatro. **Aristóteles**, un filósofo griego, sostenía que el teatro había surgido a partir del culto a este dios, porque las obras eran representadas durante las celebraciones anuales en su nombre. Por mucho tiempo, se acompañaron de danzas corales que tenían lugar en pistas circulares o *choros*.

La Obra de Shakespeare

Características de la Tragedia Shakesperiana

Es **William Shakespeare** quien da una identidad definitiva a la nueva tragedia. Sus obras presentan un **héroe trágico** que enfrenta un destino que lo conduce a la ruina, pero ese destino no está predeterminado, sino que depende de las **acciones voluntarias** del protagonista. El héroe escoge libremente, incluso sabiendo que se equivoca. Lo trágico consiste, entonces, en el desencadenamiento de una serie de hechos que no podrá controlar y que culminarán con la destrucción de todo lo que lo rodea.

Elementos Centrales en el Teatro de Shakespeare

El principio de la **mezcla**, más propio del Barroco, se vuelve central en el teatro de Shakespeare:

1. El nivel de lengua elevado se combina con la lengua propia del pueblo.
2. Lo trágico se confunde con lo cómico, lo que preanuncia la **tragicomedia**.
3. Lo natural está interferido por presencias sobrenaturales o personajes "dobles" de otros, lo que da lugar a la **ambigüedad** en la trama.