Estructura y Estrategias del Texto Argumentativo
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TEXTO ARGUMENTATIVO
- Busca convencer al lector y persuadir.
- Tema de controversia.
ESTRUCTURA
- Tesis: Presenta el tema y la tesis, puede ser explícita o implícita; si es así, se saca la tesis a través de los argumentos.
- Base: Primer argumento.
- Garantía: Evidencia que relaciona la tesis y la base.
- Argumentos: Defienden el punto de vista, ideas que apoyen la tesis.
- Respaldo: Datos o afirmaciones socialmente aceptadas, relación entre tesis y argumento.
- Contraargumentación: Argumento en contra de la tesis. Se puede argumentar con:
- Negación: No + verbo ser + frase, afirmación por parte del lector. Ejemplo: "No es un planteamiento...".
- Modalidad asertiva e interrogativa: Forma de apelar a la audiencia. Ejemplo asertivo: "Lo preocupante..."; interrogación: "¿Lo preocupante...?".
- Uso de "se": Rebatir postura. Ejemplo: "Se vuelve...".
- Comillas y citas: Refuerzan lo argumentado. Ejemplo: "Nada que hacer".
ENSAYO
Discurso personal, conjunto de juicios argumentados.
RAZONAMIENTO ARGUMENTATIVO
- Por analogía: Comparación con situación similar.
- Causa-efecto: Argumento dando una causa y sus consecuencias.
- Signos sintomáticos: Signos o señales que llevan a una conclusión.
- Autoridad: Confirmar hecho con lo que dice una autoridad.
Para evaluar el argumento se debe tener aceptación (argumentos sólidos), relevancia (entre argumentos) y suficiencia (número de argumentos). Si no, es falacia, que significa errores en argumentación.
FALACIAS
- Acento (ironía): Cambio en entonación permite darle otro significado. Ejemplo: "Piensa como quieras"; en el fondo quiere decir que como pienses es estúpido.
- Equivocación: Mismo texto, otro significado. Ejemplo: "Si cree en milagros de la ciencia, cree en milagros de Dios".
- Composición: Confundir propiedades (de una persona) y propiedades de todo (en general). Ejemplo: "Es un colegio caro, así que tú tienes plata".
- Premisas contradictorias: Apoyo "falso" a lo que se afirma. Ejemplo: "Te apoyo, pero le creo a tu amiga".
- Premisas falsas: Apoyarse en hechos falsos. Ejemplo: "¿Para qué usar cinturón si no da seguridad?".
- Generalización apresurada: Generalización sin evidencia suficiente. Ejemplo: "Eres pobre, así que eres ladrón".
- Petición de principios: "Compra lo mejor, compra el producto X".
- Pregunta compleja: Pregunta que oculta la respuesta o intención. Ejemplo: "¿No todos los hombres son iguales?".
- Falsa analogía: Comparar situaciones diferentes como si fueran la misma. Ejemplo: "¿Por qué no podemos usar libros en las pruebas como lo hacen los abogados en sus casos?".
- Un error corrige otro error: Una acción errónea puede justificar otra. Ejemplo: "¿Por qué no se puede robar si todo está tan caro?".
- Práctica común: Práctica errónea pero normalizada. Ejemplo: "¿Por qué no puedo X si todos lo hacen?".
- Cambio de tema: Evadir un tema con la finalidad de defender un propósito. Ejemplo: "No sé por qué es malo si todos se divierten".
- Condición necesaria y suficiente: Confundir condiciones necesarias con suficientes. Ejemplo: "Todos los chilenos son buenos; Juan no es chileno, así que no es bueno".
- Causa falsa: Confundir relación causa-efecto por correlación de hechos. Ejemplo: "Ayer me fue bien porque llevaba este pantalón; ahora lo usaré siempre".
- Descalificación: Desacreditar información insultando a quien formuló el argumento.
- Ataque personal: "Obvio que no querrá si es un cobarde".
- Envenenar el pozo: "No hay que aceptar lo que dicen los hombres; siempre mienten".
- Apelar a la misericordia: Amabilidad de la gente. Ejemplo: "No me echen del grupo que si no me irá mal".
- Apelar a la simpatía: Manipular sentimientos. Ejemplo: "La gente que me crea es mucho más inteligente".
- Apelar a la autoridad: Prestigio de gente que no es experta en un tema. Ejemplo:
- Autoridad de persona: Poner a un cantante en un comercial de crema.
- Al consenso: Apelar a la opinión de todos.
- Apelar a la ignorancia: Manipular conocimiento. Ejemplo: "Los extraterrestres no existen porque nadie sabe si los hay".
- Apelar al temor: Manipular sentimientos. Ejemplo: "Obvio estarán de acuerdo si no les pegaré".