Estrategias y recursos efectivos para enseñar inglés a niños: juegos, dramatizaciones y TIC

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Recursos y actividades para enseñar inglés a niños

JUEGOS: En los primeros años, los juegos son fundamentales debido a su alto nivel de motivación. Los niños aprenden de forma natural y similar a un niño nativo; al ser divertidos aprenden sin darse cuenta. Además, los juegos también ayudan a su coordinación.

Tener en cuenta

  • No deben ser actividades complejas.
  • Se pueden repetir los juegos.
  • No hacer juegos muy competitivos.
  • Si son juegos de mucho movimiento, tener en cuenta el cansancio de los niños.
  • Dejarles claro cuándo empieza y cuándo acaba cada juego.
  • Hacer una lista con sus juegos favoritos.
  • Usar expresiones relacionadas con la organización de los juegos.

Tipos de juego

  • Con movimiento.
  • Con tarjetas.
  • Con acertijos.
  • De rol.
  • De simulación y dramatización.
  • Dirigidos por el profesor.
  • Relajantes y con música.

Dramatizaciones

Las dramatizaciones permiten que los niños en edad escolar aprendan textos cortos mediante movimientos y actos. Si las demandas del profesor no son demasiado altas, estas actividades resultan muy motivadoras. Seleccionar actividades con diálogos cortos y repetitivos.

El profesor debe:

  • Saber la estructura de la actividad.
  • Actuar como líder y guiar el proceso.
  • Contar con una caja con todo el material utilizado para vestirse.
  • Ser muy activo y fomentar la participación de los alumnos.
  • Usar títeres y muñecos cuando proceda.

Cuentacuentos

Cuentacuentos: uno de los recursos narrativos y motivadores más importantes en la enseñanza del inglés. Es recomendable usar cuentos con oraciones cortas y simples. Los niños deben comprender el significado global, no palabra por palabra. Incluir vocabulario familiar y material visual. Se obtienen mejores resultados si contamos la historia y realizamos actividades relacionadas.

Sacos de historia: kits que se combinan en torno a una historia y que contienen materiales y objetos relacionados para manipular y contextualizar el relato.

Arte y artesanía

Arte y artesanía: actividades relacionadas con el diseño y la fabricación de productos hechos a mano. Son especialmente útiles para practicar el inglés en su contexto. Este recurso motivador ayuda a los alumnos a:

  • Desarrollar habilidades motoras y creativas.
  • Mejorar su confianza.
  • Usar los cinco sentidos en el aprendizaje.
  • Interactuar con su contexto y entorno.
  • Fomentar competencias transversales.

TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación)

Desde que nacen, los niños reciben la gran influencia de las nuevas tecnologías. Las TIC son especialmente útiles en la clase de inglés porque:

  • Son una gran fuente didáctica.
  • Motivan a los estudiantes.
  • Facilitan la comunicación y el intercambio de aspectos culturales.

Cuando se enseña a los niños pequeños

Al trabajar con niños pequeños conviene mantener flexibilidad en la programación. Si una actividad no funciona, cambiarla o dejarla. Tener en cuenta la energía de los niños y animarlos a participar, incluso cuando cantan aunque no conozcan la letra. Si no hay tiempo suficiente para realizar todas las actividades, elegir las mejores y preparar una actividad adicional por si existe tiempo extra.

Otras recomendaciones prácticas:

  • Reciclar material y reutilizar recursos.
  • Mantener el contacto con el resto de profesores para coordinarse.
  • Tener en cuenta la opinión del niño; su perspectiva es importante.
  • No presionarlos hasta que estén listos para hablar en la lengua meta.

Nota: todas las propuestas anteriores buscan fomentar un aprendizaje natural, atractivo y contextualizado del inglés en edades tempranas, combinando juego, creatividad, tecnología y expresión oral.

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