Estrategias para el Desarrollo de la Asertividad y Habilidades Sociales

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Conductas para mejorar la Asertividad

  • Tener una buena autoestima.
  • No enfadarse y mantener el autocontrol.
  • Guardar las disculpas para cuando sean realmente necesarias.
  • No arrinconar a los demás.
  • Jamás llegar a las amenazas.
  • Aceptar las críticas y la derrota de forma constructiva.

Técnicas para mejorar la asertividad

Existen diversos métodos para fortalecer la comunicación asertiva, tales como:

  • Disco rayado.
  • Asertividad positiva.
  • Asertividad negativa.
  • Asertividad empática.
  • Asertividad progresiva.
  • Confrontación asertiva.
  • Enunciados en primera persona.
  • Banco de niebla.
  • Técnica de ignorar.

Cómo mejorar las habilidades cognitivas

Distorsiones cognitivas

Las distorsiones cognitivas son esquemas equivocados a la hora de interpretar los hechos que dan lugar a una visión simplista, errónea y negativa de la realidad.

  • Inferencia arbitraria: Consiste en extraer conclusiones de situaciones que no están respaldadas por la experiencia o la evidencia.
  • Abstracción selectiva: Centrar la atención únicamente en los aspectos negativos de una situación.
  • Interpretación del pensamiento: Atribuirse la capacidad de interpretar los sentimientos o intenciones de los demás sin pruebas.
  • Sobregeneralización: Extraer conclusiones generales a partir de un hecho aislado que no tiene una relación directa o constante.
  • Personalización: Atribuirse la culpa de sucesos externos sin base real.
  • Pensamiento del todo o nada: Considerar cualquier situación que no sea perfecta como un fracaso absoluto.
  • Descalificación de lo positivo: Quitar importancia a los logros o aspectos buenos de la vida.

Técnicas de reestructuración cognitiva

Estas técnicas tienen como función identificar las distorsiones del pensamiento y modificarlas por pensamientos más positivos y realistas. El proceso sigue estos pasos:

  1. Identificación de la distorsión cognitiva.
  2. Análisis del pensamiento irracional.
  3. Generación de pensamientos positivos y alternativos.
  4. Modificación de los esquemas del pensamiento profundo.

Estrategias metodológicas para el entrenamiento de Habilidades Sociales (HS)

  • Instrucciones: Proporcionar una explicación clara y precisa de la conducta deseada.
  • Refuerzos: Aplicación de estímulos positivos o negativos para consolidar el aprendizaje.
  • Modelado: Observación de una persona modelo que ejecuta la conducta correctamente.
  • Ensayo conductual: Practicar la conducta en un entorno controlado.
  • Retroalimentación (Feedback): Comentar y evaluar cómo se realizó la práctica.
  • Tareas para casa: Proponer que los participantes practiquen lo aprendido en su entorno cotidiano.

Programas específicos en Habilidades Sociales (HS)

  • PEHIS (Programa de Enseñanza de Habilidades Interpersonales): Intervención psicopedagógica global diseñada para enseñar directa y sistemáticamente habilidades a los niños. Desarrollado por Inés Monjas.
  • PAHS (Programa de Asertividad y Habilidades Sociales): Estrategias que facilitan la convivencia eficaz y satisfactoria. Desarrollado por Inés Monjas.
  • PSH (Programa de Habilidades Sociales): Dirigido específicamente a personas con discapacidad intelectual, con el objetivo de incrementar su competencia social y favorecer su adaptación. Desarrollado por Miguel Ángel Verdugo.

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