Erreportajea ren ezaugarriak

P:KOMUNIKAZIOTRESNA

Igorleak norbaitentzat sortzen du testua as- mo jakin batekin.                                          KOMUNIKAZIO ASMO ANITZA:                     -Berriak eman-Zerbaitiburuzko iritziak eman -Irakurlea entretenitu         -Publizitatearen bitarteko izatea. -Irakurlea pentsaera jakin batera bereganatzea.                                    IGORLEA:                                                     

Informazio agentziak

Munduan gertatzen dena jaso eta banatzen duten empresak.     Hedabide batek ezin ditu munduko gertaera guztiak jaso. Munduan ematen diren albisteen %80 lau agentziaren esku daude.  Hainbatestatu beren agentzia propioa sortu. Egunkari bakoitza zenbait agentziari lotuta daude.                                                       

Korrespontsalak

Nazioko edo atzerriko hain- bat tokitatik egunkarira bidaltzen duten ka- zetariak dira.                                             

Egunkarien kazetariak eta kolaboratzaileak

Albistea edatzen den inguruko errealitatea ikertu eta horren berri ematen dute.           

Bestelako igorleak

Maila pertsonalean, edo erakunde baten izenean egunkarira iritziak bidaltzen dituztenak. Informazioa egunkari- ra iristean,erredakzio taldeak aukeraketa bat egiten du, eta nahi izanez gero, informazio- ren bat osa edo zabal dezake. Erredakzio taldea da zer informazio eta nola eman erabakitzen duena. Igorlea oso talde zabala.

Hartzailea

Irakurleak aldizkari bat aukera- tzen du eta bertatik zer irakurri norberak e- rabakitzen du.

KAZETARITZAGENEROARENM ULTZOA

Informaziozkoak

Albisteak      Mistoak:

Erreportajea    eta elkarrizketa   Iritzizkoak:
Editoriala,Artikulua eta gutuna 

P:BOTEREAETAERAGINA

                                                            Prentsak errealitate alderdi batzuk aukera- tzen ditu eta horrekin, gertatutakoa aldatuz, beste errealitate bat sortzen du, bere erre- alitatea.                                                        a)

Gertaera bat albiste bihurtzea egunkaria- ren esku dago

Gertaera batzuen berri soilik ematen dute, besteak ordea,ahaztu eta tin- tontzian uzten dituzte.                               

Zein geraera albiste eta zein ez

-Gaurkotasuna edukitzea,gertatu berria izan -Gizartean duen garrantzia,harengan eduki dezakeen eragina.                                        -Irakurlearentzat deigarria izatea:hunkituko duelako,harrigarria edo bitxia delako....         -Egunkariaren ideologiarekin bat etortzenda Horrela ez bada,baliogabetzea edo islatzea, ez aipatzea.                                                  b)

Albistearen kokapenak ere adierazten du hari emandako garrantzia

Lehen orria era- kuslehioa.Irakurlearen arreta bereganatzea eta eduki nagusiaren aurkezpena egitea dauka helburu. Azken orrialdea erakustokia izan daiteke.Bertan erredakziora heldutako azken berriekin batera, bitxikeriak edo irakurleen gogokoak diren hainbat pertson ezagunen idazkiak irakur daitezke.               Albistea orriburuan, hau da, goiko partean agertzeak, titularrak eta hedapenak ere adierazten dute egunkariek berriari emandako garrantzia.                                   c)

Kanpoko munduaz dakiguna hedabideek   esanda dakigu, oro har

Hedabideek erabaki- tzen dute zer den munduari buruz jakin behar duguna.Informazio agentzien bidez jaso ohi dugu munduaz dugun informazio gehiena.Eginkizun hori buru ahal izateko agentziak diru kantitate haundia izan behar du,ondorioz,herrialde gutxi batzuen esku gelditzen da informazioa eta haren trataera eta banaketa. Hainbat herrialdez ematen den informazioa urriagoa izateaz gainera, alderdi jakin berri besterik ez da ematen. Horrek lurrelde horien irudi estereotipatua sorrarazten du.

ALBISTEA:Kontaketa laburra, objetiboa eta inpertsonala. Ez iritzia.Datuak:zer eta non, zergatik eta nola, zenbat eta noiz.                Laburra, 3.Pertsonan,ez du igorlearen jarre- ra edo balorazioa islatzen duen hitzik erabil-tzen.                                                            ERREPORTAJEA:Gertakari edo gai interesga-rri baten informazio bakarra eta zabala. Albistea zabaldu.Iritziak ager daitezke.          Albistea baino zabalagoa,3.Pertsonan,testu-aren elementu osagarriak agertzen dira.Ba-lorazioa edota jarrera islatzen duten hitzak ager daitezke.                                             ELKARRIZKETA:Pertsona bati informazioa lortzeko asmoz egiten zaion galdeketa. In-formazioa eta iritzia.                                     Solaskideen artekohitz-txandak jasotzenditu Ahozko hizkuntzaren hainbat baliabide era-biltzen dira:Esamoldeak,Interjekzioak,Adjek-tiboak,Exagerazioak...                                   EDITORIALA:Gai garrantzitsu bati buruz be-re ikuspegia ematen du.Gertakizuna balora-tu,interpretatu eta juzgatu egiten du.          Egunkariaren ikspegia islatzen du. 3.Perts.Ez du sinadurarik.Ia beti tituloa darama. Argudio-testu baten ezaugarriak ditu.           ARTIKULUA:Norbaitek bere izenean,gertaki-zun bat baloratuz eta interpretatuz, bere ikuspegia ematen du.                                    1.Pertsonan idatzia. Sinatuta.Tituloa du.Ar-gudio-testuen ezaugarriak ditu.                    GUTUNA:Norberaren edo talde baten izenean, indarrean dagoen gai bati buruzko hausnarketa eginez edo egunkarian argita-raturiko gaiei erreferentzia eginez,xehetasu-nak edo argibideak eman.