Elementos clave en la dinámica de grupos: interacción, roles, liderazgo, cohesión, conflicto, cooperación y competitividad

Elementos clave en la dinámica de grupos

Interacción

Es la manera de toma de contacto de unos individuos con otros.

Roles

Papel o conjunto de conductas que un miembro desempeña dentro de un grupo. Lleva implícito unas expectativas y exigencias de comportamiento.

Dimensiones de roles

• Número de roles que presentamos.
• Implicación de cada rol.
• Tiempo vital que determina cada rol.

Tipos de roles

• Adscritos (vienen de serie) y Adquiridos (los vas obteniendo).
• Según Deutsch:
  • Rol prescrito (expectativas).
  • Rol subjetivo (lo que percibes como aplicable a tu compañero).
  • Rol desempeñado (comportamientos).
• Según Birkenbihl:
  • Roles activos (lo buscas).
  • Roles pasivos (te llega).
• Relacionados con la tarea grupal:
  • Iniciador (sugiere, propone...).
  • Coordinador (clasifica).
  • Evaluador (critica).
• Relacionados con la formación y el mantenimiento del grupo:
  • Animador.
  • Conciliador.
  • Facilitador de la comunicación.

Liderazgo

• Líder formal: viene de una realidad extra grupal (profesor).
• Líder informal: el alumno con mayor influencia en el grupo.

Cohesión

Tendencia a mantenerse juntos y de acuerdo. Dos tipos:

• Cohesión positiva: las normas del grupo favorecen el aprendizaje.
• Cohesión negativa: va en contra del aprendizaje.

El conflicto

Se da por las diferentes opiniones que se manifiestan. Si se resuelve, se produce una garantía de productividad del grupo.

Síntomas

• Ataque a las ideas de los demás.
• Se exponen los argumentos con violencia.
• Acusaciones esporádicas.
• Los miembros hablan mal del grupo.
• Dos bandos que se niegan a ceder.

Causas

• Falta de compromiso en las tareas y responsabilidades.
• Incumplimiento de normas.
• Disparidad de opiniones.
• Dificultad en la comunicación.
• Desconfianza.

Pasos para solucionarlo

1. Definir el problema.
2. Analizar las causas.
3. Definir objetivos.
4. Generar alternativas y escoger la óptima.
5. Operativizar en la solución escogida.
6. Ponerlo en práctica.
7. Evaluación.

Técnicas para la solución

• Negociar soluciones sin perdedor.
• Disposición a recibir críticas.
• Habilidad para lanzar críticas.
• Mostrar otro punto de vista.
• No generalizar.
• No juzgar.
• Elegir el momento adecuado.

Cooperación y competitividad

Competitividad

• Definición: deseo de adquirir un reconocimiento fruto de unos rendimientos que tienen que ser superiores, obtenidos por una o varias personas frente a otras que son los que compiten por ese mismo reconocimiento.
• Características:
  • Se orienta hacia un objetivo.
  • Interacción negativa entre oponentes pero positiva frente al objetivo.
  • Puede ser más o menos deseada entre las personas integradas en el proceso.
  • Las reglas se pueden fijar por los participantes o por un organismo ajeno.
• Tipos: pura o parcial, absoluta o relativa, personal o impersonal, creativa o no creativa.
• Ventajas:
  • Promociona nuestro esfuerzo y eficacia.
  • Pone a prueba nuestros recursos frente a la calidad desconocida del otro.
  • En equipo, provoca la cooperación para obtener la meta.
• Inconvenientes:
  • Proceso desalentador que afecta al grado de autoconfianza.
  • Puede enmascarar o reforzar otros procesos sociales de base.
  • Disminuye su valor cuando se reducen los objetivos.
  • Puede provocar una falsa promoción de ideas y de personas.

Cooperación

• Definición: combinar actividades o trabajar juntos para obtener un objetivo común.
• Características:
  • Es directa y positiva para sus integrantes.
  • Los objetivos y los participantes son idénticos en torno a la acción propuesta.
  • Implica conscientemente a los miembros.
  • No es la antítesis de la competencia, sino un proceso social distinto.
• Tipos: voluntaria o inducida, coercitiva o pactada, competitiva o recreativa.
• Ventajas:
  • Posibilita el cumplimiento individual o grupal de los objetivos.
  • Potencia la estructura grupal.
  • Puede ayudar a ampliar los fines inicialmente individuales.
  • Un gran número de personas participa de los beneficios por la ejecución de una actividad.
• Inconvenientes:
  • Puede fomentar la falta de iniciativa personal y el interés por la actividad.
  • Tiende a descargar sobre los demás el logro del objetivo.
  • Prioriza la relación afectiva con el grupo sobre la tarea propuesta.
  • El reparto de tareas puede ser peligroso.