Ejercicios Resueltos de Disoluciones, Equilibrio Químico y Teoría Ácido-Base
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1. Cálculo de la Molaridad de una Mezcla de Ácido Nítrico
Calcula la molaridad de la disolución que resulta de añadir 10 ml de HNO3 comercial, del 67% de riqueza y 1,4 g/ml de densidad, a 80 ml de HNO3 0,8 M. Se supone que los volúmenes son aditivos.
Datos:
- PAN = 14,0067 g/mol
- PAH = 1,0078 g/mol
- PAO = 15,999 g/mol
Resolución paso a paso:
Calculamos los moles de soluto que hay en cada una de las dos fracciones que añadimos:
Fracción 1: 10 ml de HNO3 comercial (67% riqueza, 1,4 g/ml densidad)
dac. com. = mac. com. / Vac. com. ⇒ mac. com. = dac. com. × Vac. com.
mac. com. = 1,4 g/ml × 10 ml = 14 g de ácido comercial
14 g ácido comercial × (67 g de HNO3 / 100 g de ácido comercial) = 9,38 g de HNO3
PMHNO3 = (1,0078 + 14,0067 + 3 × 15,999) g/mol = 63,0115 g/mol
9,38 g de HNO3 × (1 mol de HNO3 / 63,0115 g de HNO3) = 0,1489 mol de HNO3
Fracción 2: 80 ml de HNO3 0,8 M
M = nsoluto / Vdisolución ⇒ nsoluto = M × Vdisolución
nsoluto = 0,8 mol/l × 0,080 l = 0,064 mol de HNO3
Cálculo de la Molaridad final:
M = ntotal soluto / Vtotal disolución
M = (0,1489 + 0,064) mol de HNO3 / (0,010 + 0,080) l = 2,3656 mol/l ≈ 2,37 M
2. Equilibrio Químico: Disociación del Amoniaco
Se ha introducido en un recipiente vacío (4,00 l) 15,63 g de amoniaco y 9,80 g de nitrógeno. El equilibrio se alcanza a cierta temperatura cuando el recipiente contiene 0,70 moles de amoniaco.
a) Calcula el valor de KC a la temperatura de la experiencia para el equilibrio de disociación del amoniaco:
2 NH3 (g) ⇌ N2 (g) + 3 H2 (g)
b) ¿Qué valor tendrá KP a la temperatura de la experiencia (35 °C)?
Datos: PAN = 14,0067 g/mol; PAH = 1,0078 g/mol
Resolución:
a) Expresamos en moles las cantidades dadas de NH3 y N2:
nNH3 = 15,63 g / 17,0301 g/mol = 0,9178 mol
nN2 = 9,80 g / 28,0134 g/mol = 0,3498 mol
| Sustancia | Inicial (mol) | Cambio (mol) | Equilibrio (mol) |
|---|---|---|---|
| NH3 | 0,92 | −2x | 0,92 − 2x = 0,70 |
| N2 | 0,35 | +x | 0,35 + x |
| H2 | 0 | +3x | 3x |
0,92 − 2x = 0,70 ⇒ 2x = 0,22 ⇒ x = 0,11
Moles en el equilibrio:
nNH3 = 0,70 mol
nN2 = 0,35 + 0,11 = 0,46 mol
nH2 = 3(0,11) = 0,33 mol
Concentraciones de equilibrio:
[NH3] = 0,70 mol / 4,00 l = 0,175 M
[N2] = 0,46 mol / 4,00 l = 0,115 M
[H2] = 0,33 mol / 4,00 l = 0,0825 M ≈ 0,083 M
KC = ([N2] · [H2]3) / [NH3]2
KC = (0,115 · 0,0833) / 0,1752
KC = (0,115 · 5,72 × 10−4) / 0,0306 = 2,12 × 10−3 mol2/l2
b) Cálculo de KP:
Para calcular el valor de KP, se debe calcular el valor de Δn:
Δn = (1 + 3) − 2 = 2
KP = KC (RT)Δn
KP = 2,12 × 10−3 · (0,08206 atm·l/K·mol × 308 K)2 = 1,354 atm2
Cuestiones Teóricas
7. Razonamiento sobre Solubilidad y Disoluciones
Razona y escribe si son ciertas o no las siguientes afirmaciones:
- a) Al aumentar la temperatura aumenta la solubilidad de las sustancias.
Falsa. Aunque en muchos casos la solubilidad de sólidos en líquidos aumenta con la temperatura, existen excepciones y, además, cuando el soluto es un gas su solubilidad disminuye al aumentar la temperatura. - b) Una disolución sobresaturada es una mezcla heterogénea.
Falsa. Una disolución sobresaturada es un sistema inestable, pero mientras el soluto permanece disuelto la mezcla es homogénea. Solo cuando precipita el exceso de soluto pasa a ser una mezcla heterogénea. - c) La solubilidad del oxígeno en agua aumenta al aumentar la presión.
Cierta. Según la ley de Henry, la solubilidad de los gases en agua aumenta al aumentar la presión parcial del gas sobre el líquido. - d) Una disolución saturada puede ser una disolución diluida.
Cierta. Una disolución saturada puede ser diluida si el soluto tiene una solubilidad muy baja (sustancias poco solubles) en el disolvente. - e) Para eliminar el cloro del agua es bueno meterla en la nevera.
Falsa. Al disminuir la temperatura aumenta la solubilidad de los gases en agua, por lo que enfriar el agua favorece que el cloro permanezca disuelto. Para eliminarlo conviene aumentar la temperatura o dejar el agua en reposo para que escape el gas.
8. Teoría de Brønsted-Lowry
Dadas las siguientes especies químicas en disolución acuosa: HCl, HCO3−, NH3, HNO3 y CN−, justifique según la teoría de Brønsted-Lowry, cuál o cuáles pueden actuar:
- a) Sólo como ácidos:
HCl y HNO3. Son ácidos fuertes que donan protones al agua de forma irreversible.
HCl (ac) + H2O (l) → Cl− (ac) + H3O+ (ac)
HNO3 (ac) + H2O (l) → NO3− (ac) + H3O+ (ac) - b) Sólo como bases:
CN− y NH3. Pueden aceptar protones del agua.
NH3 (ac) + H2O (l) ⇌ NH4+ (ac) + OH− (ac)
CN− (ac) + H2O (l) ⇌ HCN (ac) + OH− (ac) - c) Como ácidos y como bases (Anfóteros):
HCO3−. Puede donar un protón para formar carbonato o aceptarlo para formar ácido carbónico.
Como ácido: HCO3− (ac) + H2O (l) ⇌ CO32− (ac) + H3O+ (ac)
Como base: HCO3− (ac) + H2O (l) ⇌ H2CO3 (ac) + OH− (ac)