Educació Emocional Inclusiva: Art i Sentits per a Infants

Anàlisi de Context en l'Educació Emocional

L'anàlisi de context és fonamental per comprendre la situació present, passada o futura pròxima a l'infant, o de caràcter global que afecta la societat en conjunt. Implica estudiar i comprendre l'entorn i les condicions que influeixen en els infants.

És l'espai on es planteja un repte i on prenen sentit les capacitats que s'han de desenvolupar, així com els sabers que cal incorporar. Aquest procés pot influir en diferents aspectes metodològics, des de la planificació fins a la implementació de les activitats educatives proposades. D'altra banda, és molt important identificar les causes i les conseqüències, reconèixer les oportunitats i els riscos, etc. Sense el context, seria difícil de gestionar, ja que connecta amb la vida quotidiana dels infants per fomentar els aprenentatges significatius.

Exemple d'Anàlisi de Context

En una llar d'infants, sis infants expressen les seves emocions a través del dibuix, mentre que set ho fan amb joguines. Per integrar aquestes diferències, es poden dissenyar activitats en què els infants puguin escollir entre dibuixar o jugar amb objectes per comunicar els seus sentiments, creant un espai inclusiu que permeti a cadascun expressar-se de la manera més còmoda. Sense aquesta anàlisi, les educadores podrien passar per alt aquestes diversitats i no oferir un suport adequat.

Relació entre Activitats i Expressió Emocional

Un exemple pràctic del meu treball seria la creació d'una sessió artística inclusiva en una llar d'infants amb tretze infants, cadascun amb formes diferents d'expressar les emocions.

L'aula es divideix en dues zones principals per facilitar l'exploració emocional:

• Zona de dibuix: Amb colors o ceres que els inspirin a través de sons i llums que representen emocions.
• Zona de joc: Per interactuar amb objectes i realitzar moviments corporals com balancejar-se o aplaudir.

Aquesta activitat fomenta en els infants la comprensió i el respecte mutu, permetent-los explorar i expressar les seves emocions segons les seves preferències, en un espai inclusiu que respecta la diversitat d'expressions emocionals.

Vinculació amb els Objectius d'Aprenentatge

Els objectius del treball es relacionen directament amb el foment d'un entorn inclusiu on els infants puguin reconèixer i expressar les seves emocions. A través d'activitats artístiques i sensorials, com l'ús de llums, sons o materials creatius, els infants poden explorar la seva pròpia imatge, identificar les emocions bàsiques i sentir-se escoltats i valorats. Aquestes activitats promouen la confiança en si mateixos, la comunicació efectiva i la interacció social positiva.

Els criteris d'avaluació, com participar en dinàmiques artístiques o agrupar objectes segons les emocions, també permeten seguir el desenvolupament emocional dels infants i garantir que cada infant pugui expressar-se segons les seves necessitats i preferències individuals.

Exemples d'Activitats i Objectius Específics

1. Dibuix i Colors per a l'Expressió Emocional

Un exemple concret seria l'ús del dibuix i els colors, on els infants expressen emocions mitjançant creacions inspirades en música relaxada o alegre, i expliquen el seu significat, fomentant la confiança amb l'educadora.

L'objectiu principal seria reconèixer i expressar emocions bàsiques, com l'alegria, mitjançant el dibuix per sentir-se vistos i valorats.

Aquesta activitat es pot desglossar en:

• Capacitat: Expressar
• Saber: Emocions bàsiques
• Finalitat: Sentir-se valorats

2. Jocs Sensorials per a l'Exploració Emocional

Un altre exemple seria l'ús de jocs sensorials, on els infants agrupen objectes que tinguin relació amb les emocions i expliquen les seves eleccions, desenvolupant així la confiança en la seva expressió.

L'objectiu seria explorar emocions a través de joguines i materials sensorials.

Aquesta activitat es pot desglossar en:

• Capacitat: Agrupar
• Saber: Formes d'expressió emocional
• Finalitat: Reconèixer i expressar emocions amb confiança mitjançant l'exploració sensorial