Dominando las Evaluaciones de Selección de Personal: Un Enfoque Integral
Enviado por Chuletator online y clasificado en Psicología y Sociología
Escrito el en
español con un tamaño de 4,41 KB
Evaluaciones de Selección de Personal: Conceptos Clave y Estrategias
¿Qué se pretende mediante la realización de pruebas de selección?
Se pretende evaluar la inteligencia, las aptitudes, la personalidad y los conocimientos de los candidatos a un puesto de trabajo.
¿Para qué procesos son recomendables las pruebas?
Para seleccionar personas sin experiencia laboral y personas para trabajos especializados, en los que es posible objetivar y medir las competencias.
Principales pruebas que se aplican en los procesos de selección:
- Test de inteligencia y aptitudes.
- Cuestionario de personalidad e intereses.
- Pruebas profesionales y de conocimientos.
- Pruebas de idiomas.
- Dinámica de grupos y centros de evaluación.
¿Qué son los test?
Son pruebas escritas donde las preguntas se contestan muy brevemente, señalando la solución, que se elige entre varias opciones.
¿Qué quiere decir que los test son objetivos?
Significa que la interpretación de los resultados es independiente del juicio y la opinión de los examinadores, y deben ser aplicados e interpretados por expertos en psicología.
Consejos para afrontar con éxito los test y los cuestionarios:
- Estar tranquilo/a.
- Seguir atentamente las instrucciones.
- Mantener la concentración.
- Ser honesto/a.
- Gestionar el tiempo eficazmente.
¿Qué se pretende mediante los test de inteligencia?
Evaluar la capacidad intelectual del candidato.
¿Qué son las series lógicas numéricas?
Son series de números organizadas con una secuencia determinada a la que le falta el último eslabón, que debe ser adivinado por el candidato.
¿Qué es el cociente intelectual?
Es un indicador de la inteligencia general.
¿Qué son las series alfabéticas?
Son series de letras que guardan una secuencia concreta y tras la que hay que colocar la letra que continúa la secuencia.
¿Qué miden los test de razonamiento verbal?
Miden la capacidad de resolución de problemas mediante la palabra, utilizando significados, sinónimos, antónimos o relaciones en series de palabras.
¿En qué consisten las series de visualización espacial?
Consisten en la visualización y manipulación de objetos en el espacio.
Tipos de inteligencias según la teoría de las inteligencias múltiples:
- Lingüística
- Lógico-matemática
- Cinético-corporal
- Musical
- Espacial
- Naturalista
- Interpersonal
- Intrapersonal
¿Qué es la aptitud?
Es la capacidad o habilidad potencial que tiene una persona para realizar una tarea todavía no aprendida, pero que se puede llegar a aprender.
Factores en que se pueden agrupar los rasgos de la personalidad:
- Estabilidad emocional.
- Responsabilidad.
- Extroversión.
- Amigabilidad.
- Apertura a la experiencia.
¿Qué son los rasgos de la personalidad?
Son el conjunto de características biológicas y socioculturales, permanentes y casi invariables, que modulan el comportamiento de los individuos.
¿Qué se pretende mediante los cuestionarios de intereses?
Se busca medir las preferencias de una persona, que están relacionadas con la satisfacción que obtendrá en el desarrollo de su trabajo.
¿En qué suelen consistir las pruebas profesionales?
Consisten en la resolución de casos prácticos o prácticas con máquinas o instrumentos de trabajo, en los que el candidato tiene que aplicar sus conocimientos y destrezas para las tareas del puesto de trabajo.
Procedimientos más habituales para evaluar el conocimiento de un idioma:
- Pruebas orales.
- Pruebas escritas.
¿Qué son los centros de evaluación?
Son un instrumento que se utiliza en la selección de puestos directivos.
¿En qué consiste la entrevista?
Consiste en una conversación formal y en profundidad, que gira sobre la experiencia profesional, los datos de personalidad, las motivaciones y las competencias, y cuyo objeto es valorar si el candidato coincide con el perfil que se está buscando.
¿Qué se pretende averiguar en las entrevistas?
- Experiencia.
- Competencias.
- Capacidad.
- Motivación.
- Integración.