Dinàmiques de Grup i Influència Social

Antecedents de la Teràpia de Grup

Camp aplicat: perspectiva clínica

Hersey Pratt: Funda la clínica de control del pensament per a malalts de tuberculosi. Mètode de classe.

Marsh, Lazell i Snowden: Aplicació del mètode de classe amb varietat de malalties i amb la incorporació de noves figures. Marsh: incorporació de noves figures i personal de l'hospital. Lazell: aproximació a la psicoteràpia. Snowden: conferències sobre malalties mentals.

Burrow, Schilder, Wender, Slavson i Wolt: Psicòlegs amb perspectiva psicoanalista. Wender: teràpies centrades amb nens. Slavson: teràpia amb nens representant un grup familiar tòxic amb el grup de teràpia.

Perspectiva pedagògica

Aichorn: Creació d'un centre de reeducació per a joves delinqüents. Va comptar també amb l'assessorament de Freud. Agrupació de joves segons el seu trastorn i teràpia.

Harvard Business School: Invenció del "Mètode del cas", 1920. Mètode del cas: Estudiar en grup casos semblants d'una situació fictícia que pugui ser assimilada com en la realitat.

Perspectiva d'organitzacions

Mayo: Interès en com es podia ser més eficient en un ambient de treball. Estudi de la productivitat en grup. Les condicions ambientals influeixen en la productivitat.

Faickney Osborn: Tècnica grupal de brainstorming.

Què és un grup?

Harre: Els membres del grup estan en interacció els uns amb els altres, comparteixen una fita en comú i un conjunt de normes, i es desenvolupen diferents rols en una xarxa d'atracció interpersonal.

McDavid i Harari: Sistema organitzat de dos o més individus associats de forma tal que possibiliten funcions comunes. Estableixen rols.

Sherif (1979): "Unitat social que: a) consta d’una pluralitat d’individus que mantenen una certa relació d’interdependència (quant a estatus i funció), durant un cert temps, i b) amb uns valors o normes acceptats de manera expressada o tàcita, que regulen el comportament de cada individu respecte el grup."

Tajfel & Turner (1986): "Conjunt d’individus que es perceben a ells mateixos com a membres de la mateixa categoria social, que comparteixen alguna implicació emocional respecte a la definició compartida d’ells mateixos i que arriben a algun grau de consens social envers l’avaluació del seu propi grup i la seva pertinença al mateix."

Lersch (1990): "Persones que es perceben amb la consciència de nosaltres."

Processos Grupals

Polarització: La decisió en grup disminueix els sentiments de responsabilitat personal i provoca que s'assumeixin més riscos. Els membres del grup partidaris d'assumir més risc tenen més influència.

Pensament grupal: Condicions que afavoreixen aquest pensament: alta cohesió, absència de fonts d'informació alternatives.

Influència social: Qualsevol canvi en les activitats intel·lectuals, emocionals o accions dels individus provocats per les relacions amb persones, intencionadament o no.

Formació de Grups

Es formen gràcies a l'atracció personal, atracció, activitats, objectius i pertinença.

Cohesió Grupal

És el resultat de totes les forces que actuen sobre els membres d'un grup per mantenir-los units. La cohesió es basa en l'atracció personal. Efectes: +productivitat, diferenciació de grups, + cooperadors, + amistosos, + positius.

Motius que impulsen la cohesió: 1) interdependència (objectius personals), 2) autoavaluació, beneficis, atracció intragrupal.

Desindividuació

Estat psicològic de disminució de l'autoavaluació que causa conductes antinormatives i desinhibides. El sentit d'individualitat es perd per la conducta que es transforma. Factors: mida del grup, autoconsciència, interpretació de les causes ambientals.

Facilitació Social

Allport compara investigacions sobre el comportament d'individus treballant sols o grupalment i veu que grupalment assoleixen millor els conceptes i obtenen millors resultats.

Ganduleria Social

Moede observa que la mida del grup que s'amplia disminueix el treball o la rendibilitat de cada membre.

Estructura Grupal

Composició

La composició d'un grup pot ser heterogènia i homogènia. Serà heterogeni un grup que té més oportunitats que un grup més petit.

Estatus

Fa referència a l'ordre o posició jeràrquica que ocupa una persona en un grup de funcions. L'estatus vindrà determinat segons les activitats, les teves habilitats i la teva atracció o simpatia.

Classificació: líder especialista en la tasca, especialista social, desviat hiperactiu i desviat hipoactiu.

Rols

Conjunt de conductes que realitza o que s'espera que realitzi un individu. Pot ser assignat fonamentalment o de manera espontània. Conflictes: extensió de rol, ambigüitat de rol i conflicte de rol.

Benne i Sheats: Rols de tasca, rols de cohesió i rols individuals.

Sociograma (Jacob L. Moreno)

Representació gràfica de les relacions informals entre individus d'un grup: líder, líder ocult, seguidor del líder, marginat i rebutjat.

Normes

• Norma social (el que tothom fa)
• Norma com a pressió social
• Norma com a interpretació de la realitat