Dinámicas y liderazgo en grupos: tipos, características, reglas y beneficios

Grupo: definición

Grupo: es un conjunto de personas, de un tamaño y estructura determinada, que persiguen unos objetivos comunes y satisfacen necesidades grupales.

Tipos y características

Los grupos se pueden clasificar atendiendo a diferentes criterios:

Según la relación afectiva

• Primarios: fuerte conexión afectiva (ej.: la familia).
• Secundarios: de gran tamaño y con vínculos menos intensos (ej.: comunidad de vecinos).

Según la adscripción del individuo

• De pertenencia: el individuo pertenece al grupo sin elegirlo (ej.: la familia).
• De referencia: el individuo se identifica con el grupo (ej.: amigos del parque).

Según la naturaleza, espontaneidad y planificación

• Formales: normas fijas y se forman intencionadamente (ej.: directiva, colegio).
• Informales: espontáneos; sus bases son las elecciones personales (ej.: compañeros de clase).

Estructura sociométrica y de poder

Est. sociométrico: red de relaciones que se crean entre las personas que forman el grupo. Constituyen las preferencias y los rechazos de cada una de las personas que forman el grupo; por ello es muy importante el grado de amistad, la intimidad, etc.

Est. de poder: refleja la posición de cada miembro del grupo y está determinado por la influencia y el grado de autoridad de cada persona.

Liderazgo

Liderazgo: capacidad que tiene una persona para influir en la forma de ser de otras personas o de un grupo para obtener determinados logros. La capacidad de ser líder puede ser innata, adquirida o imaginada.

Características del liderazgo

• Influencia
• Carisma
• Consideración
• Creatividad
• Comunicación

Tipos de liderazgo

• Autoritario
• Permisivo
• Democrático

Trabajo en equipo: ventajas e inconvenientes

Ventajas

• Nuevo punto de vista para afrontar un problema.
• Se reduce la inseguridad.
• Aumenta la motivación.
• Sensación positiva por el trabajo bien hecho.
• Integración entre los miembros.
• Trabajo con menos tensión.

Inconvenientes

• Reparto desigual de tareas.
• Miembros cohibidos por otros miembros.
• Decisiones tomadas de forma prematura.
• Responsabilidad confusa.
• Que manden pocas personas.

Dinámicas de grupo

Dinámicas de grupo: serie de herramientas y técnicas cuyo objetivo es activar los impulsos y motivaciones de los miembros del grupo. Estas técnicas ayudan a organizar, dirigir, cambiar o desarrollar la actividad.

Dinámica de grupo vs juego

Juego: actividad recreativa entablada por uno o varios sujetos con la finalidad de divertirse, disfrutar y aprender.

Dinámica: se aplica con un fin educativo o terapéutico y utiliza técnicas lúdicas. La diferencia entre ellos es la finalidad de cada uno.

Reglas básicas para aplicar dinámicas

• Conocer los fundamentos psicológicos y teóricos.
• Dominar su funcionamiento, estructura, posibilidades y riesgos.
• Asegurar el voluntariado de los miembros en la dinámica.
• Definir previamente el objetivo de emplear la dinámica elegida.
• Fomentar entre los miembros una participación activa y constructiva.
• Potenciar una conciencia grupal y de equipo.
• Comprobar que todos comprenden la dinámica y sus reglas.
• Respetar los tiempos marcados de la dinámica.
• Realizar evaluación y conclusión de los resultados y del aprendizaje.

Importancia de las dinámicas

• Los niños aprenden las formas de conducta grupal.
• Agrupamiento heterogéneo.
• Los educadores reaccionan mejor ante la capacidad homogénea que la heterogénea.
• El agrupamiento aumenta la autoestima.
• Los grupos cohesionados aprenden más que los no cohesionados.
• La enseñanza en grupo facilita el rendimiento escolar.
• Los niños son más creativos en grupo que en solitario.
• Son más creativos en pequeños grupos que en grandes grupos.
• Son más creativos en grupos homogéneos.
• La conducta cooperativa puede desarrollarse.