Dinámica de los grupos: características, tipos y procesos de los grupos primarios

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Mucchielli, R. — La dinámica de los grupos

Realidad de los grupos primarios

Es una realidad social, la existencia de grupos pequeños en la sociedad, como por ejemplo un equipo, un taller, una familia, la escuela o una tripulación. Vemos que existe una gran variedad de personas, de niveles sociales, de contextos y de valores/ideales que forman los grupos.

Aún así, existen unas características comunes entre todos estos grupos:

Características comunes

  1. Su estructura no corresponde a una categoría abstracta. Esta categoría abstracta correspondería a un grupo caracterizado por un atributo arbitrariamente aislado. Ej.: los fumadores, las rubias, etc.
  2. Su estructura tampoco corresponde a una categoría demográfica, como lo son los grupos de una profesión (médicos, panaderos), de un sexo (las mujeres), de una edad (los adolescentes) o de un lugar (los isleños, montañeses)...
  3. Su estructura no corresponde a realidades económicas o socioeconómicas, tales como proletariado, burguesía, vagabundo, obreros…
  4. Su estructura no corresponde a una base sociocultural tal como los incas, los indígenas o los franceses.
  5. Representan grupos limitados por el número. Son grupos restringidos. Categoría artificial.
  6. Representan un grupo en el que cada uno conoce a todos los demás, pudiendo establecer con todos una relación personal.
  7. Suponen la existencia de una unidad psicológica específica, que solidariza en cierta forma a los miembros del grupo en relación con el medio natural o social. Ejemplos de pertenencia solidaria están marcados en la forma de afrontar un medio hostil o peligroso, como en un submarino, una célula colectiva dentro de una prisión o un comando en la jungla.

Aunque las categorías podrían ser multiplicadas y clasificadas, existe algo real desde el punto de vista psicológico. Cambiamos de mentalidad cuando cambiamos de categoría de pertenencia (peatón - conductor, estudiante - profesor, mujer - hombre).

El hecho de pertenecer a una clase social o a una cultura no es solamente un adjetivo o atributo, sino que es un condicionamiento general de nuestras percepciones, principios, juicios y del significado que damos a todo lo que nos rodea. En todos los casos, el grupo se distingue como tal en su contexto. Por todas estas razones, los grupos serán llamados grupos primarios.

Grupos primarios y secundarios

GRUPOS PRIMARIOS → Conjuntos humanos que se caracterizan por una asociación o una cooperación vis a vis (Charles S. Cooley, 1909). Son el resultado de una integración íntima, con el objetivo de alcanzar una vida en común por cada uno de sus componentes y los objetivos del grupo.

GRUPOS SECUNDARIOS → Contraposición: grupos en los que las relaciones son indirectas, donde la existencia de los demás es global o vaga, en los que la pertenencia forma parte del saber más que de la existencia efectiva cotidiana, y en donde las comunicaciones se dan mediante intermediarios.

Clasificación de los grupos primarios

Según dos ejes:

  • Eje: naturales – artificiales.
  • Eje: de duración: momentáneos – persistentes.

Tipos

  1. Grupos primarios naturales (familia, aldea, vecinos, amigos): caracterizados por relaciones afectivas espontáneas, arraigados en la existencia natural o de hecho.
  2. Grupos primarios artificiales u ocasionales: campamento de vacaciones, grupos de formación... Se caracterizan por el hecho de que la razón de su formación hay que buscarla, al menos en su origen, en el exterior a la voluntad directa de los miembros.
  3. Grupos primarios duraderos o persistentes (club): mantienen un ansia de existencia colectiva durante un periodo largo de tiempo.
  4. Grupos primarios momentáneos (grupos de discusión, comités...): se caracterizan por su limitación en el tiempo y por dejar un débil impacto en sus miembros.

Un grupo primario puede ser a su vez natural y duradero, natural y momentáneo, artificial y durable, o artificial y momentáneo.

Características psicológicas de los grupos primarios

  1. Interacciones

    Cada miembro del grupo actúa recíprocamente de forma directa. Supone la posibilidad de prever y comprender las conductas de los demás. Llevamos con nosotros unos modelos de signos y conductas sociales que nos permiten interpretar las acciones o intervenciones de los otros (comprendemos lo que dicen y lo que hacen). Tienen lenguaje, valores y reglas sociales implícitos. Las interacciones prolongadas engendran unos fenómenos específicos.

  2. Emergencia de normas

    Reglas de conducta. Todo lo que sea conforme a estas normas es lo que se considera aceptado (bien) por los miembros del grupo → se constituye un código de valores.

  3. Existencia de objetivos colectivos comunes

    Los objetivos comunes constituyen los cimientos del grupo (resolver un problema, sobrevivir, efectuar un trabajo, organizar una defensa...).

  4. Existencia de emociones y sentimientos colectivos

    Basadas en situaciones en las que se encuentra el grupo, que dan lugar a acciones y reacciones colectivas.

  5. Emergencia de una estructura informal

    Informal porque no es oficial e incluso no consciente. Nace de un orden de afectividad y es como la organización y la distribución de la simpatía–antipatía.

  6. Existencia de un inconsciente colectivo

    La historia común vivida puede ser fuente de problemas latentes o de “puntos sensibles” que, sin estar presentes en la memoria actual, forman parte de la vida del grupo y de sus reacciones. El grupo no es consciente de los fenómenos psicológicos determinantes de la conducta de los miembros ni dentro ni fuera del grupo.

  7. Establecimiento de un equilibrio interno y de un sistema de relaciones estables con el medio

    A través de las circunstancias cambiantes en su existencia, el grupo crea un doble sistema de equilibrio: interno (en su seno) y externo (en relación con su contexto) → si este equilibrio es roto por acontecimientos determinados, si el grupo resiste y sobrevive tiende a reconstruir un nuevo equilibrio.

Diferentes definiciones de las dinámicas de grupo

La expresión “dinámica de grupos” tiene dos definiciones: una de sentido amplio, que hace referencia a la ciencia de los fenómenos del grupo, y una de sentido más estricto, que hace referencia a una acción socio-psicológica.

Dinámica de grupos como fenómenos psico-sociales y leyes que los regulan

En la dinámica de grupos se tiene en cuenta:

  • Las relaciones que se establecen entre los grupos primarios y su medio (entorno), es decir, las acciones y reacciones que se llevan a cabo en un grupo y el medio social en el que se encuentra, que repercutirá en el grupo.
  • La influencia ejercida del grupo sobre el comportamiento de sus miembros. El grupo ejerce una influencia sobre la conducta de sus miembros mediante el “clima psicológico”, mediante las presiones no conscientes que actúan sobre sus componentes.
  • La vida afectiva de los grupos y su evolución en el tiempo. Se estudia el papel que tiene cada miembro, las relaciones, las actitudes y cómo se establece la comunicación.
  • Los factores de cohesión y de disociación del grupo, que afectan según la moral del grupo o de su medio.

Dinámica de grupos como métodos de acción

(Conjunto “de lo que ocurre”)

En este apartado se tiene en cuenta:

  • Estudio de los procesos de cambio a nivel de actitudes, comportamientos, sentimientos y personalidad por medio del grupo. (Se estudian las técnicas de la conducción de grupos.)
  • Utilización de los métodos del grupo para tratar alteraciones de la personalidad. Se propone un nuevo método de psicoterapia utilizando el grupo para descubrir la alteración y su consiguiente tratamiento.
  • Estudio y utilización de los cambios sociales por los pequeños grupos; el grupo provoca cambios en las organizaciones complejas.

Objetivos de la dinámica de grupos

El objetivo de la dinámica de grupos es triple:

  1. Llevar a las personas al pleno dominio de sus posibilidades y a la conciencia de sus responsabilidades.
  2. Llevar a los interesados a asumir procesos de cambio en el seno de sus propios grupos para llegar a un nivel óptimo de madurez social y de eficacia de los grupos.
  3. Llevar a los grupos eficaces a asumir el cambio en organizaciones complejas.

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