Dificultades Específicas de Aprendizaje: Disgrafía y Dislexia, Tipos y Características

Dificultades Específicas en el Aprendizaje de la Escritura (DEAE)

Las Dificultades Específicas en el Aprendizaje de la Escritura (DEAE) se manifiestan en diversos procesos implicados en la producción escrita. Estos incluyen:

• Recuperación de la forma de letras y palabras: Problemas para descomponer y construir la estructura gráfica.
• Procesos motores: Dificultades en la ejecución motriz de la escritura.
• Planificación: Inhabilidad para organizar las ideas antes de escribir.
• Traslación: Problemas para transformar las ideas en lenguaje escrito.
• Revisión: Dificultad para detectar y corregir errores en el texto producido.

Tipos de Disgrafía

Dentro de las DEAE, se identifican diferentes tipos de disgrafía, cada uno con características y errores específicos:

1. Disgrafía Superficial o Visual

• Problemas: Dificultades en el procesamiento viso-espacial y una automatización ineficiente de la recuperación visual.
• Errores:
  • Escritura incorrecta de palabras desconocidas o difíciles.
  • Escritura lenta, letra a letra, debido a la dependencia de la Ruta Fonológica.

2. Disgrafía Fonológica

• Problemas: Retraso en el desarrollo fonológico, conocimiento deficiente de la correspondencia fonema-grafema (decodificación), errores al separar o unir palabras, y poca práctica.
• Errores:
  • Tipo I: Sustitución, omisión, inversión, adición, ruptura o unión incorrecta de palabras.
  • Tipo II: Errores en grafemas complejos (ej. 'ch', 'll', 'gu', 'rr'), confusión de letras (ej. 'k' por 'c', 'g' antes de 'e' o 'i'), escritura de pseudopalabras, inversión y escritura en espejo, a menudo relacionados con la Memoria de Trabajo.

3. Disgrafía Mixta

• Problemas: Afectación en las operaciones implicadas tanto en el procesamiento fonológico como visual, dificultades en la automatización de la recuperación visual y fonológica, y limitaciones en los recursos cognitivos de atención y Memoria de Trabajo.
• Errores: Presenta una combinación de errores visuales y fonológicos.

4. Disgrafía Arbitraria

• Problemas: Dificultad para aprender y aplicar las reglas ortográficas.

5. Disgrafía Periférica

No se considera una DEAE en sí misma, ya que afecta a aspectos motrices de la escritura. Sus características incluyen:

• Mala caligrafía.
• Mala organización del espacio, márgenes y tamaños.
• Poca práctica.
• A veces puede ser causada por trastornos motores, como por ejemplo, temblores.

6. Dificultades Específicas en la Composición Escrita (DECE)

• Problemas: Dificultades significativas en la planificación de textos.

Dificultades Específicas en el Aprendizaje de la Lectura (DEAL)

Las Dificultades Específicas en el Aprendizaje de la Lectura (DEAL) se clasifican en diferentes tipos, cada uno con sus propias manifestaciones:

Tipos de Dislexia (DEAL)

1. Dislexia Visual o de Superficie

• Problemas: Dificultades en las habilidades de procesamiento viso-espacial, en la automatización del reconocimiento visual, y en los recursos de atención y Memoria de Trabajo Visual. El lector se ve obligado a leer por la Ruta Fonológica.
• Errores:
  • Lectura incorrecta de palabras irregulares, desconocidas o difíciles.
  • Confusión de palabras homófonas o pseudohomófonas.
  • Excesivo deletreo y silabeo.
• Técnica de identificación: Para detectar fallos visuales, se puede pedir al lector que lea una palabra difícil.

2. Dislexia Fonológica

• Problemas: Dificultades en las habilidades de procesamiento auditivo-fonológico, en la automatización de la conversión grafema-fonema, y en los recursos de Memoria de Trabajo Verbal o Fonológica. El lector se ve obligado a leer por la Ruta Visual.
• Errores fonológicos:
  • Lectura de palabras desconocidas, poco familiares e inventadas.
  • Dificultad con grafemas compuestos de dos letras y sílabas inversas o complejas.
  • Inversiones o rotaciones (ej. 'fersa' por 'fresa', 'berro' por 'perro').
  • Lexicalización (dotar de significado léxico a algo que no lo tiene).
  • Omisiones, adiciones (añadir una letra) y sustituciones.

3. Dislexia Mixta

• Problemas: Afectación en los procesos de identificación y reconocimiento implicados tanto en la Ruta Visual como en la Ruta Fonológica, así como problemas de comprensión.
• Errores: Presenta una combinación de errores visuales y fonológicos, incluyendo errores de significado (paralexia) y errores en la comprensión lectora.

Es importante destacar que estos tres tipos de DEAL se enmarcan dentro del espectro de la dislexia.