Diferencias y Evolución: De la Tragedia Griega a la Isabelina

Clase de Repaso: Lengua (26 de mayo)

La Tragedia Griega

• Catarsis: Purificación emocional del espectador.
• Mimesis: Imitación de la realidad, estructurada en tres unidades: lugar, tiempo y espacio.
• Hamartia: Error trágico o incapacidad de reconocer el error.
• Hybris: Persistencia en el error.
• Peripecia: Cambio repentino en la fortuna del protagonista.

Función del Coro

1. Comentativa: Narra sucesos, describe lo que no se ve en escena y prepara el terreno para los eventos futuros.
2. Poética: Actúa como introducción.
3. Reflexiva: Ofrece la respuesta final de la obra y cuestiona al protagonista, representando el pensamiento de los espectadores.

La Tragedia Isabelina

La tragedia isabelina adapta las características de la griega a los intereses y gustos del público de la época. Su máximo exponente es William Shakespeare.

Diferencias de Producción

• Tragedia Griega: Financiada por el Estado.
• Tragedia Isabelina: Financiada por nobles y mecenas. Al depender de la venta de entradas, las obras debían incluir elementos atractivos para el público (como peleas a capa y espada) para asegurar la rentabilidad.

Las Tres Unidades en la Obra Isabelina

A diferencia del teatro griego, el isabelino no respetaba estrictamente las tres unidades, buscando que el espectador comprendiera los problemas sociales:

• Lugar: La acción transcurre en múltiples escenarios, no en uno solo.
• Tiempo: No se limita a 24 horas; abarca lapsos de tiempo extensos.
• Acción: La trama es compleja y multifacética, sin una dirección única.

Adaptación de Conceptos

• Mimesis: Debido a limitaciones presupuestarias, los escenarios no siempre se mostraban; los actores describían el entorno mediante el diálogo (ej.: "¡Qué lindo castillo, miren esa belleza!").
• Peripecia: No se cumple de forma tradicional, ya que el protagonista a menudo comienza en una situación desfavorable (ejemplo: Hamlet).
• Hybris: Se manifiesta a través de la duda.
• Catarsis: Se mantiene, logrando que el espectador se identifique con el protagonista.