Desenvolupament moral i valors: una perspectiva ètica

Consciència intelectual

= coneixement.

Consciència moral

= capacitat humana de distinguir allò que està bé o malament. És l’origen dels sentiments de remordiments.

Etapes del desenvolupament moral

Els nostres judicis sobre el que està bé o malament són apresos. Psicòleg Jean Piaget (treball criteri moral infantil).

Els valors

Max Scheler va estudiar els valors → Nucli mateix de l’ètica = teoria axiològica.

Ètica

estudia els valors morals i la manera com aquests influeixen sobre l’acció humana. Valor = Allò que estimem perquè ens sembla important.

Tipus de valors diferents

Valors utilitaris → Característiques que apreciem: Eficiència, eficàcia i utilitat.

Valors vitals → Salut, fortalesa física.

Valors científics → Rigor, exactitud, precisió.

Valors estètics → Bellesa, harmonia.

Valors religiosos → Santitat, transcendència.

Valors ètics = Es distingeixen de tots els altres per les seves característiques: la sinceritat, la bondat, la valentia... Ja que mai no podran donar aquest valor a una cosa ja que només pren sentit en el comportament. Són incondicionals, universals i necessaris.

Escala de valors = Max Scheler deia que tots els valors són polars. +- just-injust. Hi ha jerarquies.

De què s’ocupa l’ètica?

Fa preguntes sobre la moral. Ex: A parer d’algú que ens explica què és un bon o mal comportament està parlant de la seva moral individual. Però si li demanem que expliqui les raons, és el terreny de l’ètica.

Controvèrsia de l’ètica

L’ètica té relació directa amb allò que creien que cal fer o evitar. Poden tenir teories que es contradiguin.

En què ha de basar-se l’ètica:

Intel·lectualisme moral: Base dels judicis morals que estan en la raó. L’intel·lecte dirà si alguna cosa és bona o dolenta a través del cervell → Plató i Kant.

L’emotivisme moral: Es basen en els sentiments a través del cor.