Desenvolupament de l'Expressió Corporal i Joc Dramàtic en Infants

Evolució de l'Expressivitat Corporal (Henry Wallon)

Estadi d'Impulsivitat Motora i Emocional (0-12 mesos)

• Intensitat en la percepció de l'estat del cos i fusió afectiva amb l'entorn.
• Moviments: descàrregues motores descoordinades.
• Progressió en la distribució del to muscular, facilitant canvi de posició i marxa.

Estadi Sensoriomotor (1-2 anys) i Projectiu (2-3 anys)

• Predomini de la sensibilitat externa.
• La marxa permet conèixer l'espai; el llenguatge, la representació d'objectes.
• Necessitat d'actuar sobre les coses per captar el món exterior.
• Imitació i representació: claus en el desenvolupament.

Estadi del Personalisme (3-6 anys)

• Crisi de personalitat als 3 anys: oposició per diferenciar-se.
• Edat de la gràcia als 4 anys: narcisisme motor i recerca de reconeixement.
• Transformació dels moviments.
• Cap als 5 anys: imitació de models adults en actituds socials.

Desenvolupament Integral de l'Infant

• Ajuda a construir l'autoconcepte.
• Desenvolupa l'autoestima personal i la personalitat.
• Aporta seguretat personal, equilibri i adaptació al medi.

Estratègies per Potenciar l'Expressió Corporal

Aprenentatge Significatiu: Propostes d'activitat que connectin el plaer de moure's amb el d'expressar-se.

Conèixer el Propi Cos: Partir del coneixement corporal individual.

Varietat en el Context: Explorar recursos expressius i imitar per ampliar el repertori.

Moviments Espontanis: Potenciar l'expressió espontània sobre la repetició sistemàtica.

Espai com a Element d'Expressió: Utilitzar l'espai per comunicar.

El Joc Dramàtic: Modalitats i Recursos

Què és el Joc Dramàtic?

• Joc + Drama.
• Acció mitjançant llenguatge corporal, verbal, etc.
• Actuació directa (jocs personalitzats) o ús de substituts simbòlics (titelles, ombres...).
• Interacció social entre iguals.

El Joc Dramàtic Afavoreix

• Expressió lúdica.
• Imitació, imaginació, fantasia i llibertat.
• Possibilitats expressives del cos.
• Expressió lingüística.
• Autoestima.
• Empatia.
• Memòria.

Finalitat del Joc Dramàtic

Experiència educativa integradora de llenguatges expressius, basada en el joc i el protagonisme infantil, que potenciï l'expressió personal, la capacitat creativa i la millora de relacions personals.

Modalitats de Dramatització

Jocs Dramàtics Espontanis o Lliures

• Joc simbòlic.
• Posada en pràctica de rols apresos.

Característiques de les Representacions

• Rapidesa d'acció.
• Argument senzill i entenedor.
• Elements reiteratius (atenció i participació).
• Multisensorialitat (suport visual i musical).
• Dramatització de cançons, contes, obres de teatre...

Altres Modalitats de Teatre

a) Teatre de Titelles

• Potencia imaginació i creativitat.
• Millora dicció, vocabulari i sintaxi.
• Potencia motricitat manual.

b) Teatre d'Ombres

• Manipulació de siluetes amb pals o el cos.
• Projecció sobre llençol o pantalla.
• Afavoreix orientació espacial, coordinació motora i expressió corporal.

Jocs d'Expressió Corporal

• a) El Mim: Expressió d'una trama sense parlar.
• b) La Imitació: Gestos i moviments amb o sense significat.
• c) Activitats de Relaxació: Infants cansats, respecte del silenci.

Recursos del Joc Dramàtic

Les Màscares

• Útils per explicar o representar històries (animals).
• S'utilitzen a partir dels 2 anys.
• L'educador/a les mostra primer per familiaritzar.

El Maquillatge Escènic

• Animals, estàtues, pallassos, pirates.
• Caracterització senzilla.
• A partir dels 18 mesos.

Vestits de Fantasia o Disfresses

• Gaudi a partir dels 24 mesos.
• Incorporació a escenificacions no verbals de contes, imitació d'animals...

Quin és el Paper de l'Educador?

• L'adult és un participant més, no un observador distant.
• Facilita espontaneïtat, desinhibició i creativitat.
• Incita a descobrir facultats expressives pròpies.
• Equilibri entre autoritat i companyia en el joc.
• Estimula la participació constant amb propostes dinàmiques, sense forçar.
• Els exercicis tenen valor relatiu segons l'apropiació individual.
• Importància de partir de la realitat (estat anímic i físic) i el moment present.