Desarrollo Socioemocional y Moral: Temperamento, Carácter y Teoría del Apego

Desarrollo Socioemocional y Moral

Conceptos Fundamentales: Temperamento y Carácter

El desarrollo de la personalidad se articula a través de dos componentes principales:

• Temperamento: Es la parte de la personalidad marcada por la biología.
• Carácter: Es la parte de la personalidad influida por el ambiente, entorno, experiencias, padres y nosotros mismos.

Ambos definen los modos característicos de responder emocional y conjuntamente ante los acontecimientos ambientales.

Medición del Temperamento

El temperamento se mide a través de las siguientes dimensiones:

1. Nivel de actividad: Ritmo típico de las actividades de cada individuo.
2. Irritabilidad/Emotividad negativa: Facilidad e intensidad con la que una persona se irrita ante sucesos negativos.
3. Consolabilidad: Facilidad con la que la persona se calma.
4. Pusilanimidad: Cautela ante la estimulación intensa o inusual.
5. Sociabilidad: Receptividad hacia otras personas.

Clasificación del Temperamento (Según Thomas y Chess)

• Fácil (40%): Niños tranquilos, de humor positivo y regulares.
• Difícil (10%): Niños activos, irritables e irregulares.
• Lento para adaptarse (15%): Un punto medio; inactivos, con humor algo negativo y lentos.

El 35% restante no pudo clasificarse en ninguna categoría, ya que presentaban aspectos de los tres tipos.

Concepto Clave: Bondad de Ajuste

La Bondad de Ajuste se refiere a la armonía entre las prácticas de crianza de los padres y el temperamento del niño. Esto implica que el padre debe tener la capacidad de captar las señales que el niño le envía sobre su estado y responder en consecuencia.

Teoría del Apego - John Bowlby

Esta teoría describe la dinámica a largo plazo de las relaciones entre los seres humanos.

Principios Centrales

• El principio más importante declara que un recién nacido necesita desarrollar una relación con al menos un cuidador principal para que su desarrollo social y emocional se produzca con normalidad.
• El apego hacia una persona, normalmente la madre (apego primario), implica el deseo del bebé de estar con ella.
• Cuando el bebé comienza a gatear y caminar, utiliza las figuras de apego como una base segura para explorar y luego regresar a ellas.

Definición de Apego: Relación emocional íntima entre dos personas caracterizada por el afecto mutuo y un deseo de mantener la proximidad. Implica que la otra persona es una base segura y que agrada estar con ella.

Fases del Apego

El desarrollo del apego atraviesa distintas etapas:

1. Preapego (0 - 6 semanas)

Los niños sonríen y balbucean para atraer la atención de cualquier persona cercana, buscando estimulación general.

2. Apegos Indiscriminados (6 semanas - 7 meses)

El niño sigue buscando estimulación social, pero comienza a discriminar entre conocidos y desconocidos, respondiendo mejor a la estimulación de la madre. A mediados de esta fase, aprende a llorar si desea ser cogido por la madre.

3. Apegos Específicos (7 meses - 9 meses)

4. Apegos Múltiples (+9 meses)

Tipos de Apego según Mary Ainsworth

Mary Ainsworth, estudiante de Bowlby, ideó una serie de episodios experimentales (la Situación Extraña) para analizar las respuestas de los niños y categorizar sus formas de apego en cuatro tipos principales.

Tipos de Apego Identificados

1. Apego Seguro (65%):
   • Los niños exploran el entorno mientras están solos con su madre.
   • La saludan con cariño cuando vuelve.
   • La separación les angustia y entristece.
   • Buscan el contacto físico con ella ante el estrés.
   • Se muestran extrovertidos con los extraños en presencia de la madre.
2. Apego Inseguro:
   • Apego Evitativo (20%): El niño no se entristece por la separación de la madre y, cuando regresa, evita estar con ella y se enfoca en otros objetos o actividades.
   • Apego Ambivalente (10%): Procuran permanecer cerca de la madre, pero exploran muy poco cuando están con ella. Se estresan mucho cuando la madre se va. Al regreso, muestran una actitud ambivalente: buscan cercanía, pero están enfadados por el abandono y rechazan el contacto físico.
   • Apego Desorganizado (5%): La respuesta del niño ante las situaciones es confusa o contradictoria. Se considera una desorganización del apego y, a menudo, un trastorno patológico.

Aspectos de la Atención Parental que Favorecen un Apego Seguro

La calidad de la interacción temprana es crucial para establecer un vínculo seguro:

• Sensibilidad: Reaccionar pronto y adecuadamente a las señales del niño.
• Actitud positiva: Expresar cariño y afecto al niño.
• Responsividad: Estructurar interacciones en las que la madre e hijo presenten atención al mismo objeto o evento.
• Sincronía: Estructurar interacciones tranquilas y recíprocas con el niño.
• Apoyo: Concentrarse en las actividades del niño y brindarle apoyo emocional.
• Estimulación: Dirigir frecuentemente las acciones hacia el niño.