Desarrollo Psicológico: Apego, Moralidad y Socialización

Aspectos del Apego que Favorecen un Apego Seguro

• Sensibilidad: Reaccionar de manera rápida y adecuada a las señales del niño.
• Actitud positiva: Expresar cariño y afecto al niño.
• Responsividad: Estructurar interacciones en las que la madre y el hijo presten atención a lo mismo.
• Sincronía: Estructurar interacciones tranquilas y recíprocas con el niño.
• Apoyo: Concentrarse en las actividades del niño y brindarle apoyo emocional.
• Estimulación: Dirigir frecuentemente las acciones hacia el niño.

Desarrollo Moral

Moralidad

Conjunto de principios e ideales que ayudan al individuo a distinguir el bien del mal, actuar de acuerdo con esta distinción y sentirse avergonzado de la conducta que viola sus normas o orgulloso de la conducta virtuosa.

Componentes de la Moralidad

• Afectos morales: Sentimientos que rodean las acciones buenas o malas y que motivan los pensamientos y acciones morales.
• Razonamiento moral: Forma en que conceptualizamos el bien y el mal, juzgamos la moralidad de las acciones y tomamos decisiones sobre nuestro comportamiento.
• Comportamiento moral: Comportamiento congruente en situaciones en las que surge la tentación de violar las normas morales.

Teoría del Desarrollo Moral de Kohlberg

Moralidad Preconvencional (hasta los 9 años)

• Obedece las reglas de la autoridad para evitar el castigo u obtener una recompensa.
• No hay parte innata, todo es aprendido.
• Reglas externas al yo (figura de autoridad).
• Moralidad basada en interés personal.
• Bondad o maldad depende del castigo.
• Seguimiento de normas por recompensa.

Moralidad Convencional (9-3 años)

• Obedece las reglas y normas sociales para ganar aprobación (recompensa).
• Busca mantener un orden social (interés por los demás).
• Evaluación moral basada en la intención de la persona.
• Evaluación moral basada en la legalidad.

Moralidad Postconvencional (más de 13 años)

• Bien y mal en función de principios de justicia (contrato social).
• Comprensión compleja de la ley.
• Moralidad como principios individuales de conciencia (pocas personas llegan a este nivel).

Desarrollo Social

Habilidad de considerar el punto de vista del otro, capacidades para asumir las perspectivas de otras personas y entender sus sentimientos y pensamientos.