Desarrollo infantil: maduración, apego y factores clave en la primera infancia

Psicología y SociologíaActualizado el 3,6 KB

Resumen

El documento explica los conceptos básicos del desarrollo en la infancia, como maduración, crecimiento, desarrollo, vínculo de apego, comunicación, seguridad postural, manipulación y exploración, y orden simbólico y social. También describe los núcleos de desarrollo personal y social, distinguiendo entre factores internos, como los sentidos y los estados de conciencia, y factores externos, como el apego, las vivencias de presencia y ausencia, la exploración y un entorno estable.

Puntos clave

  • La maduración es el desarrollo de funciones y conductas necesarias para adaptarse al mundo, y se alcanza a través del aprendizaje.
  • El crecimiento se refiere a cambios medibles como el peso, la talla y el volumen.
  • El desarrollo es el proceso progresivo mediante el cual el ser humano se constituye como individuo y como ser social.
  • El vínculo de apego consiste en las acciones que garantizan al bebé un estado emocional de bienestar y seguridad.
  • Los factores internos, como los sentidos y los estados de conciencia, orientan el acompañamiento del bebé.
  • Los factores externos clave son el vínculo de apego, las vivencias equilibradas de presencia y ausencia, la exploración y manipulación, y un marco de vida estable.

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Conceptos clave sobre el desarrollo en la infancia

  • Maduración: desarrollo de funciones y conductas necesarias para adaptarse al mundo y acceder a la condición humana, a través del aprendizaje. (Sentidos en desarrollo)
  • Crecimiento: peso, talla, volumen.
  • Desarrollo: proceso en que un ser humano, de manera progresiva, va constituyéndose como un ser individual y social. (Proceso que nos permite hacernos humanos)
  • Vínculo de apego: se refiere a todas las acciones proporcionadas al bebé para garantizarle permanentemente un estado emocional y psicológico de bienestar y seguridad. (A través de sus cuidados e interacciones)
  • Comunicación: el bebé requiere un hablante; permite que el órgano de la laringe y las cuerdas vocales vibren, se muevan y se desarrollen, surgiendo como resultado el lenguaje. (Relación con otro)
  • Seguridad postural: al nacer el bebé tiene una fuerte sensación de succión, lo cual provoca la pérdida de la unidad corporal. Requiere de una rápida adecuación que provoca estados de seguridad "física y corporal" que contribuirán a la progresiva sensación y estado de seguridad "psicológica".
  • Manipulación y exploración: las manos de un ser humano representan su vinculación con el mundo y la extensión de su actividad mental e inteligente, pues ha sido a través de las manos de otro que se le ha presentado el mundo.
  • Orden simbólico y social: un bebé o niño pequeño va incorporando el valor de su lugar y el de los otros en la cultura. Aprende el tiempo necesario con la figura de apego.

Núcleos de desarrollo personal y social en la infancia

Factores internos

Factores internos: son sus propias herramientas y debemos considerarlas casi como una brújula que nos orientará en el proceso de acompañamiento.

  • Sus sentidos: (véase apartado de organizadores del desarrollo – Maduración).
  • Estados de conciencia: los estados en que un bebé o niño pequeño está disponible para establecer una relación con el entorno y los momentos en que precisa ingresar a un estado de serenidad y descanso. Debido a que, en los primeros meses de vida, la maduración cerebral impide a un bebé atender y responder a diversos estímulos ambientales en cualquier momento, como sonidos, personas, objetos, actividades, etc.

Factores externos

Factores externos: facilitan el desarrollo a muy temprana edad y se focalizan en:

  • Vínculo de apego: donde la seguridad permite los procesos de diferenciación, separación e individuación entre mamá e hijo.
  • Vivencias equilibradas de presencia y ausencia: la presencia y la ausencia de los adultos significativos a cargo del cuidado facilitan la "representación mental" como base para la estructuración del pensamiento y la actividad simbólica. Si un bebé está siempre acompañado de un adulto que no le da seguridad ni confianza, la posibilidad de crear una imagen mental cobijadora (un recuerdo) disminuye, gestándose un estado de dependencia. De igual manera sucede con la vivencia prolongada de ausencia; el estado en el que se vive resulta ser de desconfianza.
  • Exploración y manipulación
  • Un marco o forma de vida estable: garantizado a través de cuidados de calidad, entornos o ambientes preparados y libertad postural y de movimiento.

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Preguntas frecuentes

¿Qué diferencia hay entre maduración y crecimiento?

La maduración es el desarrollo de funciones y conductas que permiten adaptarse al mundo a través del aprendizaje. El crecimiento, en cambio, se refiere a aspectos medibles como el peso, la talla y el volumen.

¿Qué es el vínculo de apego?

Es el conjunto de acciones que se proporcionan al bebé para garantizarle permanentemente un estado emocional y psicológico de bienestar y seguridad, a través de sus cuidados e interacciones.

¿Por qué es importante el equilibrio entre presencia y ausencia del adulto?

La presencia y ausencia equilibradas de los adultos a cargo facilitan la representación mental, base de la estructuración del pensamiento y la actividad simbólica. Una presencia que no transmite seguridad o una ausencia prolongada generan dependencia o desconfianza.

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Test

1. Según el texto, ¿qué es la maduración?
2. ¿Qué se entiende por crecimiento en el documento?
3. ¿Cuál es el papel del vínculo de apego según el texto?
4. ¿Por qué el texto considera importante la manipulación y exploración?
5. ¿Cuál de estos es un factor externo que facilita el desarrollo según el documento?
6. Según el texto, ¿qué provoca la vivencia prolongada de ausencia del adulto?

Preguntas generadas con IA a partir del documento: comprueba las respuestas con el texto.