Desarrollo Infantil y Fundamentos de la Matronatación

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Conceptos Fundamentales

  • Prevención: Trabajo muscular y articular realizado para optimizar el rendimiento y evitar o disminuir la incidencia de lesiones.
  • Rehabilitación: Proceso orientado a mejorar y recuperar una zona previamente lesionada, ejecutado por médicos y fisioterapeutas.
  • Readaptación: Proceso para recuperar el rendimiento una vez rehabilitada la zona, con el objetivo adicional de prevenir y evitar recaídas.

Primer año de vida (0 a 12 meses)

Desarrollo físico

  • 3 meses: Capacidad para mantener la cabeza erguida.
  • 4 meses: Desaparece el reflejo de prensión y se vuelve voluntario. Transición de miembros flexionados a extendidos.
  • 6 meses: Manipulación de objetos (coger, apartar y tirar).
  • 7 meses: Sedestación (se mantiene sentado).
  • 8 meses: Posible inicio del gateo.
  • 9 meses: Comienza a andar.
  • 10 meses: Mantenimiento erguido con apoyo.
  • 10-12 meses: Inicio de la marcha autónoma.

Desarrollo psíquico

  • 3 meses: Distinción entre voces familiares y extrañas.
  • 5 meses: Imitación de expresiones faciales.

Desarrollo social

  • Primeros meses: Dependencia afectiva total.
  • 3 meses: Sonrisa social ante rostros conocidos.
  • 10 meses: Comportamiento afectuoso con el grupo familiar y timidez ante extraños. Carácter impulsivo y variable.

Desarrollo del lenguaje

  • 0-2 meses: Comunicación mediante llanto y chillidos.
  • 3-4 meses: Aparición del balbuceo.
  • 6 meses: Imitación y juego con sonidos.
  • 8 meses: Repetición incansable de sílabas.
  • 10-12 meses: Emisión de frases sincréticas o palabras aisladas.

Organización de la Matronatación

  • Agua: Temperatura entre 30-32ºC; temperatura ambiente 2ºC superior.
  • Entorno: Piscina específica y exclusiva, con altura adecuada para los padres, bordillos seguros, vestuarios higiénicos, temperatura controlada y espacio para el aseo del bebé.
  • Horario: Adaptado al ciclo de sueño del bebé (ej. sábados por la mañana).
  • Padres: Deben adaptarse al ritmo de desarrollo del niño.
  • Relación con el bebé: El monitor actúa como facilitador, manteniendo un segundo plano y otorgando protagonismo a los padres.
  • Materiales: Elementos fáciles de manipular, seguros para morder, flotables y con fines educativos.
  • Sesión (40-60 min):
    • Estructura: Explicaciones claras y ejercicios en progresión.
    • Adaptación/Familiarización: Ducha y bordillo.
    • Parte principal: Flotación, inmersión, equilibrio y posición de estrella.
    • Vuelta a la calma: Reducción de intensidad y relajación.
    • Feedback: Interacción entre bebé y padres.

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