Definiciones Clave de Lectoescritura, Alfabetización y Competencia Lingüística

Conceptos Fundamentales de Lectoescritura y Comunicación

Alfabetización y Habilidades Básicas

Analfabetismo

Se refiere a las personas sin estudios. El proceso de alfabetización en España ha sido lento y trabajoso, y podríamos afirmar que la generalización de los saberes lectoescritores debería ubicarse en los últimos 70 años de nuestra historia, durante los que se ha conseguido aumentar considerablemente las cifras de alfabetización.

Analfabetismo Funcional

Se refiere a las personas sin estudios terminados. También podría afectar a individuos que han culminado con éxito las etapas de escolarización obligatoria, ya que la sociedad no demanda el uso significativo de tales destrezas, especialmente de la escritura.

Escribir: La Habilidad de la Escritura

La escritura es un complejo sistema de comunicación alternativo a la comunicación oral, que se ha desarrollado muy lentamente y que debe considerarse como una consecución relativamente reciente del ser humano, propia de su evolución social y cultural. Escribir es una habilidad cognitiva y funcional muy compleja de muy reciente incorporación como objetivo necesario para la totalidad de la población.

Conciencia Ortográfica

Es la necesidad inherente a todo acto de comunicación escrita de hacerlo siguiendo las pautas que la inteligibilidad de nuestro mensaje demanda: escribir de manera que nuestro texto pueda ser entendido desde diferentes puntos de vista en la situación comunicativa, que atienda al contenido y que tenga adecuación, cohesión y coherencia.

Métodos de Enseñanza de la Lectoescritura

Método Analítico del Proceso de Lectoescritura

Es uno de los métodos fundamentales para enseñar la lectura a partir del conjunto (narración completa, periodo, oración o palabra) para llegar por análisis de sus elementos hasta las sílabas, letras y sonidos. Dentro de este método encontramos:

• El método léxico.
• El método de la frase.
• El método oracional.
• El método de los cuentos.

Método Sintético del Proceso de Lectoescritura

Es uno de los dos métodos fundamentales para enseñar la lectura. Parte de los elementos (sonidos, letras, sílabas) para llegar por síntesis a las palabras, oraciones y párrafos. Dentro de este método encontramos:

• El método alfabético o literal.
• El método fonético.
• El método silábico y variantes de este método (que se basan en la asociación).

Competencias Comunicativas y Lingüísticas

Competencia Comunicativa

Es el conjunto de aptitudes, capacidades y conocimientos que permite al individuo utilizar la lengua de una forma determinada en diferentes contextos.

Competencia Morfosintáctica

Esta competencia se refiere a la capacidad de conocer y utilizar unidades mínimas provistas de significado (morfemas) y combinarlas según unas determinadas reglas para formar elementos y estructuras más complejas, capaces de transmitir mensajes (palabras, sintagmas, oraciones).

Componentes de la Competencia Lingüística

La competencia lingüística es el conocimiento que un sujeto determinado tiene del código lingüístico. Esta competencia también se puede descomponer en otras competencias más específicas:

• Grafofónica.
• Léxico-semántica.
• Morfosintáctica.
• Discursivo-textual.

Competencia Discursivo-Textual

Es la capacidad para construir o decodificar textos de tipos y géneros diversos, bien estructurados, coherentes, cohesionados y adecuados a la situación comunicativa.

Competencia Literaria

Es la capacidad para leer adecuadamente textos de intención literaria, relacionarlos con otros textos, literarios o no, y comprender adecuadamente sus contenidos para aprovechar su dimensión comunicativa y, progresivamente, cognitiva y estética.