Deficiències Visuals i Sordceguesa: Guia Completa de Tipus i Intervenció

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Plástica y Educación Artística

Escrito el en catalán con un tamaño de 4,04 KB

Deficiències Visuals: Classificació i Impacte

1. El Sentit de la Vista

El sentit de la vista és el que aporta més informació al cervell. És important per al desenvolupament de la motricitat; la seva deficiència limita el desenvolupament d'àrees cognitives i socials.

2. Definició de Deficiència Visual

És una alteració permanent als ulls, al nervi òptic o al còrtex visual, que produeix una disminució de la capacitat de visió. Per valorar-la es tenen en compte:

  • Agudesa visual: Capacitat per percebre objectes.
  • Camp visual: Fa referència a l'àrea visual que pot percebre l'ull.

Graus de Deficiència Visual

Ceguera

Dèficit visual que incapacita o dificulta la realització d'una activitat en la qual sigui necessària la visió. Es classifica en:

  • Ceguera total: Pèrdua total de la visió.
  • Ceguera parcial: Preservació de restes visuals que permeten orientar-se a la llum i percebre objectes, permetent caminar autònomament.
  • Hipovisió profunda: Restes visuals al voltant d'un 20%. Poden arribar a llegir i escriure amb ajut tècnic.
  • Debilitat visual: Restes visuals al voltant d'un 30%. Es beneficien d'ajuts tècnics per seguir l'escolarització.
  • Discapacitat visual profunda: Poden realitzar tasques visuals grans.
  • Limitació visual: Necessiten bona il·luminació i ulleres especials.

Ambliopia (Ull Gandul)

Disminució de l'agudesa visual per disfunció de la retina sense que hi hagi cap lesió orgànica que ho justifiqui.

3. Patologia i Etiologia de les Deficiències Visuals

Les patologies poden ser hereditàries, adquirides o congènites. Les més importants inclouen:

  • Miopia degenerativa
  • Albinisme
  • Acromatòpsia
  • Atròfia òptica
  • Anoftàlmia
  • Cataractes
  • Despreniment de retina
  • Glaucoma

4. Percepció i Àrees Limitades

Compensació Sensorial

Altres sentits assumeixen el dèficit visual:

  • Audició: Orientació mitjançant objectes sonors.
  • Tacte (Sistema Hàptic): Desenvolupament del tacte actiu.
  • Sistema Cinestèsic: Desenvolupament de l'equilibri.

Àrees Limitades

Les deficiències visuals limiten:

  • La percepció espacial.
  • La mobilitat i les AVD (Activitats de la Vida Diària).
  • Les habilitats socials.
  • L'accés a la informació.

Sordceguesa: Definició, Tipus i Intervenció

Definició i Prevalença

Discapacitat que consisteix en la presència simultània d'una deficiència visual i auditiva. La persona pot tenir restes auditives o visuals. La prevalença és de 15 persones per cada 100.000 habitants, i a Espanya hi ha aproximadament 6.000 casos.

Tipus de Sordceguesa

  • Congènita
  • Adquirida (Exemple: Síndrome d'Usher)
  • Total
  • Parcial
  • Prelocutiva
  • Postlocutiva
  • Perilocutiva

Intervenció i Comunicació

El paper del Tacte

En la intervenció, cal tenir en compte les restes auditives i visuals. S'utilitza el tacte, ja que dona molta informació de l'entorn. La punta de la llengua i els dits són les parts més sensibles del cos.

Sistemes Alternatius i Augmentatius de Comunicació (SAAC)

Els SAAC utilitzats inclouen:

Sistemes Alfabètics
  • Sistema dactilològic sobre el palmell.
  • Majúscula sobre el palmell (utilitzant el dit com a llapis).
Sistemes No Alfabètics
  • Gestos naturals.
  • Llengua de signes.
  • Bimodal (barreja de dactilologia i llengua de signes sobre el palmell).
Codis d'Escriptura
  • Braille.
  • Escriptura.
Altres Sistemes
  • Tadoma (percepció de sons bucofonatoris a través de la vibració).

Entradas relacionadas: