Deficiències Visuals i Sordceguesa: Guia Completa de Tipus i Intervenció
Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Plástica y Educación Artística
Escrito el en
catalán con un tamaño de 4,04 KB
Deficiències Visuals: Classificació i Impacte
1. El Sentit de la Vista
El sentit de la vista és el que aporta més informació al cervell. És important per al desenvolupament de la motricitat; la seva deficiència limita el desenvolupament d'àrees cognitives i socials.
2. Definició de Deficiència Visual
És una alteració permanent als ulls, al nervi òptic o al còrtex visual, que produeix una disminució de la capacitat de visió. Per valorar-la es tenen en compte:
- Agudesa visual: Capacitat per percebre objectes.
- Camp visual: Fa referència a l'àrea visual que pot percebre l'ull.
Graus de Deficiència Visual
Ceguera
Dèficit visual que incapacita o dificulta la realització d'una activitat en la qual sigui necessària la visió. Es classifica en:
- Ceguera total: Pèrdua total de la visió.
- Ceguera parcial: Preservació de restes visuals que permeten orientar-se a la llum i percebre objectes, permetent caminar autònomament.
- Hipovisió profunda: Restes visuals al voltant d'un 20%. Poden arribar a llegir i escriure amb ajut tècnic.
- Debilitat visual: Restes visuals al voltant d'un 30%. Es beneficien d'ajuts tècnics per seguir l'escolarització.
- Discapacitat visual profunda: Poden realitzar tasques visuals grans.
- Limitació visual: Necessiten bona il·luminació i ulleres especials.
Ambliopia (Ull Gandul)
Disminució de l'agudesa visual per disfunció de la retina sense que hi hagi cap lesió orgànica que ho justifiqui.
3. Patologia i Etiologia de les Deficiències Visuals
Les patologies poden ser hereditàries, adquirides o congènites. Les més importants inclouen:
- Miopia degenerativa
- Albinisme
- Acromatòpsia
- Atròfia òptica
- Anoftàlmia
- Cataractes
- Despreniment de retina
- Glaucoma
4. Percepció i Àrees Limitades
Compensació Sensorial
Altres sentits assumeixen el dèficit visual:
- Audició: Orientació mitjançant objectes sonors.
- Tacte (Sistema Hàptic): Desenvolupament del tacte actiu.
- Sistema Cinestèsic: Desenvolupament de l'equilibri.
Àrees Limitades
Les deficiències visuals limiten:
- La percepció espacial.
- La mobilitat i les AVD (Activitats de la Vida Diària).
- Les habilitats socials.
- L'accés a la informació.
Sordceguesa: Definició, Tipus i Intervenció
Definició i Prevalença
Discapacitat que consisteix en la presència simultània d'una deficiència visual i auditiva. La persona pot tenir restes auditives o visuals. La prevalença és de 15 persones per cada 100.000 habitants, i a Espanya hi ha aproximadament 6.000 casos.
Tipus de Sordceguesa
- Congènita
- Adquirida (Exemple: Síndrome d'Usher)
- Total
- Parcial
- Prelocutiva
- Postlocutiva
- Perilocutiva
Intervenció i Comunicació
El paper del Tacte
En la intervenció, cal tenir en compte les restes auditives i visuals. S'utilitza el tacte, ja que dona molta informació de l'entorn. La punta de la llengua i els dits són les parts més sensibles del cos.
Sistemes Alternatius i Augmentatius de Comunicació (SAAC)
Els SAAC utilitzats inclouen:
Sistemes Alfabètics
- Sistema dactilològic sobre el palmell.
- Majúscula sobre el palmell (utilitzant el dit com a llapis).
Sistemes No Alfabètics
- Gestos naturals.
- Llengua de signes.
- Bimodal (barreja de dactilologia i llengua de signes sobre el palmell).
Codis d'Escriptura
- Braille.
- Escriptura.
Altres Sistemes
- Tadoma (percepció de sons bucofonatoris a través de la vibració).