Cultura y Patrimonio: Definición y Evolución Histórica

Cultura

Según la UNESCO, la cultura es el conjunto de rasgos distintivos, espirituales y materiales, intelectuales y afectivos que caracterizan a una sociedad o grupo social. Engloba, además de las artes y las letras, los modos de vida, los derechos fundamentales del ser humano, las tradiciones y las creencias, y dan al hombre la capacidad de reflexionar sobre sí mismo. Por medio de la cultura distinguimos los valores y efectuamos opciones. Podríamos resumir diciendo que la cultura es conocer de dónde venimos para saber hacia dónde vamos. La palabra cultura proviene del latín colere, que significa agricultura o cultivo, y antropológicamente podemos definirla como el conjunto de bienes materiales, símbolos, valores, actitudes y comunicación que hacen posible la vida de una sociedad y le permite transformarse y reproducirse de una generación a la siguiente.

Patrimonio

Esta palabra proviene del prefijo latín Patris y del sufijo monium. Significa aquello perteneciente por derecho a un origen.

Patrimonio Cultural

Conjunto de creencias humanas con valor histórico, artístico y científico, herencia recibida de antepasados. Debe preservarse para generaciones futuras. Es un valioso legado que debe transmitirse. Posee un valor incalculable. Es un proceso en constante construcción con implicaciones sociales y políticas.

La concepción del patrimonio ha evolucionado significativamente a lo largo de la historia:

• Antigüedad: La obra de arte estaba en posesión de las clases altas; la conservación era meramente estética.
• Edad Media: Se conservan las obras clásicas y se destruyeron otras obras clasificadas como paganas. Se establece una relación del arte con la visión teocéntrica del mundo.
• Renacimiento: Se une el concepto de monumento, que incluye un edificio del pasado en la vida del presente, dándole una utilidad.
• Segunda mitad del siglo XVIII: Se producen cambios en la estructura social e ideológica de Europa occidental. Se asume el "pasado como propio presente". Ampliación de la dimensión espacio-temporal. Crítica al concepto de monumento histórico-artístico.
• Siglo XIX: Aparece el Romanticismo en Europa, que establece una relación emotiva con la Edad Media. Los monumentos son testimonios que representan una etapa destacada en el desarrollo evolutivo de la actividad humana.
• Siglo XX: El concepto de monumento histórico-artístico es la base del patrimonio y se ampliará hacia el concepto de bien cultural. La obra de arte tiene un gran valor testimonial.
• Segunda mitad del siglo XX: Los bienes culturales se ven influenciados por tres factores:
  • Efectos de la Segunda Guerra Mundial.
  • Renovación de la concepción historiográfica tradicional.
  • Industrialización en América Latina.
  El término 'bien cultural' fue utilizado por primera vez en la Convención para la Protección de los Bienes Culturales y luego reafirmado por la UNESCO.