Cuestionario corregido de Psicología: Percepción, Aprendizaje y Mecanismos Conductuales

Cuestionario corregido: preguntas y respuestas

Preguntas 1 a 7

1. 1. Indica cuál no corresponde a la Teoría de las Expectativas → Las intenciones de comportamiento son el elemento más importante... (C)
2. 2. Ordena los pasos del estilo creador → 1. Repertorio de planes culturales; 2. Elijo uno; 3. Invento proyecto; 4. Adquiero hábitos; 5. Patrón de juego; 6. Organizo movimientos inteligentes; 7. Construyo estilo; 8. Posibilidades.
3. 3. Relaciona cada enunciado sobre percepción con su autor o concepto → Quién enseñó a mirar: Arnheim; Coger cosas que sabemos: Pinillos; Prestar atención a elementos del cerebro: Squicciarino; Dirigir la mirada hacia los deseos: Marina.
4. 4. La definición de la psicología para los conductistas → Estudio de las conexiones estímulo-respuesta (C)
5. 5. La definición de la psicología para la Gestalt → Estudio de la vivencia cercana del ser completo (E)
6. 6. Elige las propiedades de las totalidades perceptivas (Helson) → 1. Ley de primacía; 2. Ley de naturalidad; 3. Ley de pregnancia; 4. Ley de autonomía; 5. Ley de flexibilidad del contorno (D)
7. 7. Elige la descripción más adecuada de la experiencia visual del movimiento → Dentro del campo visual, los objetos se ven dependiendo de la referencia: quieto o en movimiento; la percepción depende de si se toma como referencia el observador quieto o los objetos que se están moviendo (A).

Preguntas 8 a 14

8. 8. Elige los tipos de imágenes mentales → Imágenes eidéticas: imágenes de la memoria; Imágenes mentales: hipnopómpicas / hipnagógicas; Imágenes mnemotécnicas: imágenes del pensamiento (C).
9. 9. Elige la definición de la Teoría de la Acción Razonada → Las actitudes junto a las normas sociales son fuente de intenciones que conducen a conductas (A)
10. 10. Elige cómo los logos interactivos integran marca y producto → a. Interacción de imágenes en el logo; b. Acentuación de letras (alguna forma forma parte del dibujo); c. Interacción figurativa letra + imagen del producto (B).
11. 11. Completa términos sobre percepción del tiempo → Entre nacimiento y 4 años: experiencias inmediatas; pulsaciones de 5-6 s: unidades de duración; circunstancias: intervalos temporales; valoración de viajes largos o trabajos eternos: estimación de rapidez/lentitud; ritmos de sueño: ritmos circadianos.
12. 12. Completa términos correspondientes → Mundo de objetos estables: constancia perceptiva; se experimenta cuando la imagen se desplaza por la retina: percepción de movimiento; el objeto más apagado depende de la luminosidad: intensidad; figura que se mueve sobre fondo quieto: cierre; si un objeto variable toma movimiento: variabilidad.
13. 13. Completa cada función de las actitudes con su descripción → Función defensiva del yo: defender miedos; función adaptativa: evitar la muerte/recompensa; función cognoscitiva: ayuda a manejar la ambigüedad; función expresiva: mantiene la autoestima/identidad.
14. 14. ¿Cómo se distingue la figura del fondo según la Gestalt? → Por una forma pronunciada, estructurada, en primer plano y por diferencias de color y superficie (B).

Preguntas 15 a 21

15. 15. La idea de la existencia de lo inconsciente → Fue elaborada por primera vez por Herbart apoyándose en teorías anteriores; más tarde Freud desarrolló su propia conceptualización (C).
16. 16. ¿Cómo se denomina la influencia de conexiones no recompensadas próximas? → Ley de irradiación del efecto (E).
17. 17. Elige la descripción más correcta para explicar esta estrategia → Una de ellas es un proceso denominado agrupación significativa o chunking, por el que la persona reúne varias cosas en un solo ítem (o chunk, traducible como "trozo grande") para utilizar mejor su capacidad de memorizar a corto plazo (B).
18. 18. Relaciona cada una de estas teorías comportamentales con su explicación correspondiente:
    • La desviación del comportamiento... la incertidumbre produce compulsión... → Sistema de recompensa aleatoria
    • Proponer un conjunto de acciones como vinculadas... genera incompletud... → Efecto Zeigarnik
    • Los algoritmos proporcionan experiencia diferente... ni muy fácil ni muy difícil... → Teoría de la experiencia óptima
19. 19. ¿A qué mecanismo de defensa corresponde integrar características de otro? → Introyección (A).
20. 20. Indica el componente en la formación de actitudes que se refiere a procesos fuera del alcance que no estimulan → Componente cognoscitivo (A).
21. 21. Tres carteles (interpretación psicoanalítica) → YSL: sublimación; Coche SUZUKI: conversión; Reloj OMEGA: identificación.

Preguntas 22 a 28

22. 22. Estrella Damm 2019: instancias del psicoanálisis → Se muestran varias personas limpiando: superyó; se ve a una mujer que interpreta una danza: ello; aparecen bolsas de plástico: yo.
23. 22. Relaciona el condicionamiento clásico en el spot de Axe → Estímulo incondicionado: mujeres (ángeles); respuesta incondicionada: atracción/miradas; estímulo condicionado: olor/escena asociada; respuesta condicionada: atracción del joven hacia Axe.
24. 23. Vídeo de Chocolates Valor: teoría psicológica aplicada → Conductismo (E).
25. 24. Elige heurísticas comerciales → ACTIVIA: sentirse bien; gafas de sol: miedo; DGT: ansiedad; publicidad inesperada: humor.
26. 25. Indica la ilusión perceptiva en el anuncio de Duracell → Ilusión de Akiyoshi Kitaoka (C).
27. 26. Indica el fenómeno perceptivo de movimiento en la gráfica → Efecto túnel (D).
28. 27. Champú anticaspa: ¿qué mecanismo de defensa se observa? → La compensación de frustración con satisfacción, interpretada como conversión (A).
29. 28. Leyes de la Gestalt → Proximidad, semejanza, continuidad, cierre, simetría, destino común.

Observaciones

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