Conocimiento Sensible e Inteligible: Aristóteles y la Teoría de la Verdad

Conocimiento Sensible e Inteligible

Imaginar, recordar, aprender, relacionar, son lo que en conjunto llamamos pensamiento. Cuando recuerdas el pasado, haces planes estas pensando. Esas capacidades las tienen muchos animales, además de los humanos hay animales que piensan. Hay algo que nos hace diferentes a todos los demás. Aristóteles definía al ser humano como animal racional: zoon logikon.

Sensible

Ojos, oídos, la psicología y filosofía suelen distinguir entre sensación y percepción ambas son la sensación es solo fisiológica, porque es la alteración que produce una energía mientras que la percepción es psicofísica, porque interpreta y da sentido a los estímulos sensoriales.

Inteligible

Nos sirve para conocer el mundo. º Un concepto es una representación metal universal y abstracta de un objeto. Los conceptos son universales porque se refieren a todos los objetos de la misma clase y no a uno en concreto. Rojo. ºEl juicio es la relacion que el pensamiento establece entre dos conceptos al afirmar o negar uno de otro. La pizarra no es roja. º El razonamiento es el proceso mental que relaciona dos o mas juicios conocidos que se llaman premisas y deriva necesariamente de ellos un juicio distinto que recibe el nombre de conclusión. Todos los seres humanos son mortales.

Inteligencia

Procede del latín intelligentia. Tiene que ver con las habilidades para razonar y emplear la lógica; para plantear y resolver problemas; para pensar de manera abstracta; comprender ideas complejas y propio entorno.

Conocimiento Intelectual

En 1899 el gobierno de Francia estableció la enseñanza obligatoria entre los seis y los catorce años y el ministerio de educación quiso conocer de la forma mas precisa posible las capacidades de los alumnos para detectar posibles retratos. Test de Binet Simon una serie de pruebas que consistían en tareas con la edad de el paciente. El William Stern propuso el conocimiento intelectual como método para puntuar los test de inteligencia de Binet. 145-160 muy avanzado, 130-144 avanzado, 90-109 promedio, 40-54 retraso.

Modelo Bifactorial Spearman

Dedujo que la inteligencia estaba compuesta de dos factores general que se manifiesta en los resultados de las distintas pruebas y el específico propio de cada una de las habilidades. El factor G innato, invariable y se manifiesta en las habilidades mientras que el S cada uno es adquirido y modificable porque puede desarrollarse.

Inteligencias Múltiples

º Lingüística: relacionada con leer, escribir, hablar. ºMatemática: de usar los números eficazmente, analizar problemas lógicamente e investigar problemas científicos. ºCorporal-Kinestésica: relacionada con las destrezas físicas, es la capacidad de usar el cuerpo para expresar ideas, aprender.. ºEspacial: capacidad de formar e imaginar dibujos en dos y tres dimensiones. ºMusical: relacionada con la sensibilidad para el ritmo, las cadencias, tono y timbre. ºIntrapersonal: capacidad de conocerse a uno mismo, de extender, explicar y discriminar los sentimientos propios. ºNaturalista: sensibilidad para las formas y las características de la naturaleza, incluye la habilidad de distinguir y clasificar los detalles y elementos de ambiente urbano o rural.

Inteligencia Emocional

Daniel Goleman el popularizó la teoría de la inteligencia emocional. El concepto ya había sido utilizado anteriormente por otros psicólogos, incluso con la misma expresión. ºConciencia de uno mismo: confianza en uno mismo ºAutogestión: autocontrol emocional ºCompetencia social: empatía, ºGestión de las relaciones: gestión de conflictos, establecer vínculos, trabajo en equipo.

La Verdad

A veces se usa en un sentido moral lo opuesto a la mentira de manera que decir la verdad es no engañar, decir lo que uno piensa: tipos verdad ontológica o metafísica: lo opuesto a la apariencia como sinónimo de lo auténtico se entiende como una propiedad de la realidad. Verdad lógica sinónimo de correcto cualidad no de la realidad, sino juicios que se dicen afirma o niega algo. Teoría de la verdad hay distintas formas de entender la verdad hay varios tipos el juicio es falso porque no coincide con la realidad. Así, la verdad se entiende como correspondencia. Teoría de la correspondencia de la verdad la teoría de la correspondencia afirma de un enunciado es verdadero si lo que describe corresponde a los hechos tal como se conocen. Y aparentemente la cosa está clara, pero no todo es tan sencillo. La teoría pragmática de la verdad los filósofos Charles Sanders y William James propusieron la teoría pragmática de la verdad que afirma que creemos que una proposición es verdadera si en la práctica tiene consecuencias útiles y es aceptada como verdadera. La verdad como consenso esta teoría, cuyo mayor defensor es Jurgen Habermas la verdad no es exactamente una propiedad de los enunciados una exigencia de cualquier enunciado uno de los 4 universales de habla. La verdad como perspectiva El filósofo español Jose Ortega se opuso en su filosofía tanto al dogmatismo como el escepticismo. El dogmatismo entiende la verdad como algo absoluto, que no puede cambiar.