El Conocimiento y su Proceso de Adquisición

Realidad

La realidad es la suma o agregado de todo lo que es real o existente dentro de un sistema, en contraposición a lo que es solo imaginario.

Conocimiento

El conocimiento es la facultad del ser humano para comprender por medio de la razón la naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas.

Relación con el Hombre

El ser humano vive de una u otra manera la experiencia del aprendizaje a lo largo de toda su vida.

Proceso de Adquisición de Conocimiento

El proceso de adquisición del conocimiento es aquel donde el individuo procesa el hecho u objeto a conocer y lo construye haciéndolo suyo.

Elementos del Proceso

• Motivación: El deseo de aprender, las necesidades individuales y las perspectivas futuras
• Interés: Expresa la intencionalidad del sujeto por alcanzar algún objeto u objetivo
• Atención: Procesos cognoscitivos como la percepción y el pensamiento están orientados hacia objetos u objetivos
• Adquisición: El estudiante se pone inicialmente en contacto con los contenidos de una asignatura.
• Comprensión e Interiorización: La capacidad de abstracción y comprensión de conceptos, así como la memoria significativa.
• Asimilación: Se almacenan los aspectos positivos de los conocimientos y experiencias a los que el estudiante estuvo expuesto
• Aplicación: Los cambios conductuales originados en el individuo a lo largo de las fases anteriores
• Transferencia: Es el efecto que una tarea de aprendizaje produce sobre otra, enseñanza.
• Evaluación: Etapa final: la observación e interpretación de los resultados depende que el proceso se reencauce, modifique o mantenga con el mismo ritmo

Tipos de Conocimiento

El conocimiento es el proceso mediante el cual la realidad se ve reflejada y reproducida en el pensamiento humano.

• Científico: Se obtiene a través del método científico
• Teológico: Relación con la de y religiones
• Empírico: Depende de la experiencia.
• Matemático: Números y operaciones matemáticas
• Filosófico: Métodos reflexivos, críticos y deductivos, no aplica el científico
• Intuitivo: Reacciones a estímulos
• Práctico: Moldear un comportamiento
• Directo: Experiencia propia.
• Indirecto: Sistema de enseñanza
• Privado: Experiencias propias y personales

Proceso de Construcción de la Ciencia

• Identificación del problema.
• Recopila aspectos del problema por la observación
• Organización de datos recolectados e hipótesis
• Experimentación
• Comprobación
• Se formula una ley o teoría.

Método

Serie o conjunto de pasos ordenados y sistematizados que tienen como fin llegar a la obtención del conocimiento.

Técnica

Proviene del vocablo griego tekne-habilidad Conjunto de habilidades, reglas y operaciones para el manejo de los instrumentos que auxilian al individuo en la aplicación de método