Conocimiento científico: características, método, teoría y relación con la tecnología

Conocimiento científico

Conocimiento científico: no es el único capaz de ofrecer respuestas a nuestras interrogantes, pero sí es el más útil y desarrollado. Alude a la modalidad cognitiva: elaboramos modelos teóricos para conocer y explicar nuestro mundo. Es producto de la actividad de la investigación científica.

Características

• Metódico: el conocimiento científico es fruto de la aplicación de ciertos procedimientos metodológicos.
• Objetivo: el conocimiento científico es independiente de las opiniones o preferencias individuales; es imparcial y comprobable.
• Racional: se basa en las capacidades de razonamiento y en las habilidades cognitivas de los sujetos.
• Sistemático: es un conocimiento ordenado, consistente y coherente en sus elementos; una totalidad interrelacionada e integrada en un sistema.
• Contrastable: los postulados teóricos deben ser aceptados como tales y deben ser contrastables; esto permite una mayor fiabilidad del conocimiento.
• Falible: el conocimiento científico no está exento de error; no es definitivo ni acabado, tiene carácter provisional.
• Comunicable: está expresado en un lenguaje claro y preciso, en términos reconocidos y aceptados por la comunidad científica.
• General: el conocimiento científico pretende ser universal o, al menos, general; sus postulados buscan dar cuenta de la realidad en sus relaciones invariantes.

Ciencia: conceptos básicos

Mario Bunge

Mario Bunge entiende que la ciencia es un estilo de pensamiento y acción; precisamente el más reciente, el más universal y el más provechoso de todos los estilos. "En la ciencia hay que saber distinguir entre el trabajo y su resultado final: el conocimiento".

Funciones de la ciencia

• Explicación: es un componente de las teorías; una aproximación que permite señalar que una teoría describe y explica un fenómeno.
• Comprensión: es esencial para la toma de decisiones y para modificar el curso de los fenómenos.
• Predicción: hace referencia a anunciar un hecho o situación que sucederá.

Teoría

Toda ciencia necesita organizar sus conocimientos, relacionarlos y conformar una estructura o sistema. Elementos constitutivos de una teoría:

• Conceptos o categorías que describen los fenómenos.
• Relaciones entre esos conceptos.
• Explicaciones.
• Predicciones de unas variables a partir de otras.

Método científico

Consiste en formular cuestiones o problemas sobre la realidad, con base en la observación de la realidad y en la teoría ya existente. Implica anticipar soluciones a los problemas y contrastarlas o verificarlas mediante su análisis. Es un proceso que se concreta en fases.

Actividad científica

Contexto de educación: dos acciones básicas: el aprendizaje y la enseñanza. Esta fase abarca desde el inicio de su estudio hasta el inicio de su actividad profesional.

Funciones o fases prácticas

• C. de innovación: alude al descubrimiento de nuevas innovaciones.
• C. de evaluación: se trata de lograr la aceptación de los nuevos hechos, hipótesis o teorías.
• C. de aplicación: se muestra activa a la hora de ser aplicada para modificar, transformar y mejorar el mundo en general.

Ciencia moderna

• Determinismo: requisito de predictividad de las teorías científicas.
• Reduccionismo: reduce explicaciones a cambios cuantitativos.
• Realismo ingenuo: concepción que considera a las teorías científicas como réplicas literales y objetivas del mundo.

Paradigma

Paradigma: conjunto de soluciones que la comunidad científica reconoce como exitosas; permite pensar y aplicarlas a situaciones nuevas.

Ciencia normal y extraordinaria

• Ciencia normal: es una actividad de resolver problemas gobernada por las reglas de un paradigma.
• Ciencia extraordinaria: corresponde al surgimiento de un nuevo paradigma.

Tecnología y técnica

Tecnología: conjunto ordenado de conocimientos y los correspondientes procesos que tienen como objetivo la producción de bienes y servicios, teniendo en cuenta la técnica, la ciencia y los aspectos económicos, políticos, sociales y culturales involucrados.

Técnica: se refiere a los procedimientos prácticos que tienen como objetivo la fabricación de bienes o la provisión de servicios.

Relación entre método y teoría

La relación entre método y teoría es que el científico elabora teorías para aumentar y sistematizar el conocimiento, estableciendo conexiones lógicas entre relaciones que permiten describir, explicar y predecir la ocurrencia de los fenómenos.