Conceptos de Salud, Promoción y Educación Sanitaria: Definiciones Clave

Definiciones de Salud a través de la Historia

OMS (1946): “Estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades”.

Terris (1982): “Un estado de bienestar físico, mental con capacidad de funcionamiento, y no solo la ausencia de enfermedad o achaque”.

La Salud como Derecho Humano y Justicia Social

“La salud es un derecho humano fundamental. Los gobiernos necesitan invertir recursos en políticas públicas saludables y promoción de la salud en orden a elevar el estatus de salud de todos los ciudadanos. Un principio básico de justicia social es asegurar que las personas tengan acceso a la salud y a una vida saludable…” (Declaración de Alma Ata, 1978).

Promoción de la Salud: Conceptos y Estrategias

Definición Institucional

Promoción de la salud como “el proceso que proporciona a las poblaciones los medios necesarios para ejercer el máximo control sobre su propia salud y así poder mejorarla” (Carta de Ottawa, 1986).

Perspectivas de Autores

• “La Promoción para la salud es una combinación de apoyos educacionales y medioambientales para conducir la vida humana hacia la salud” (Green, 1987).
• “La Promoción para la salud es una combinación de intervenciones educativas, legales, fiscales, económicas, medioambientales y organizacionales diseñadas para facilitar la consecución de la salud y la prevención de la enfermedad” (Tones, 1990).

Educación para la Salud: Aprendizaje y Cambio de Comportamiento

“La educación para la salud es una combinación de experiencias de aprendizaje diseñadas para facilitar cambios de comportamientos voluntarios dirigidos a la salud” (Green, 1987).

“La educación para la salud es una actividad que promueve aprendizajes relacionados con la salud. Si es efectiva, puede producir cambios a nivel cognitivo, en las formas de pensar, cambiar algunas creencias o actitudes, influir en valores, facilitar la adquisición de habilidades y puede tener cambios efectivos en el comportamiento o estilo de vida” (Tones, 1990).

“Actividad educativa diseñada para ampliar el conocimiento de la población en relación con la salud y desarrollar los valores y habilidades personales que promueven la salud” (OMS).

“Cambios de comportamiento, positivos, voluntarios, cognitivo, afectivo, psicomotor, participación constante y activa” (UNAV).