Conceptos Fundamentales de Sociolingüística y Propiedades del Texto

Sociolingüística

• Lenguaje: Es la capacidad humana de comunicarse a través de una lengua.
• Lengua (o Idioma): Es un sistema de reglas y elementos (un "código") que usa una comunidad de personas para comunicarse.
• Habla: Es el acto particular y concreto que hace una persona cuando usa la lengua.
• Diacronía: La diacronía estudia los cambios de la lengua a lo largo del tiempo.
• Sincronía: La sincronía observa la lengua en un momento concreto (el presente).
• Bilingüismo: Situación en la que una persona o comunidad habla dos lenguas con similar competencia y las utiliza en su vida diaria.
• Diglosia: Fenómeno en el que dos lenguas conviven en un territorio, pero una goza de mayor poder, prestigio o funciones sociales que la otra.
• Arcaísmo: Palabra o expresión antigua que ha caído en desuso o se utiliza con poca frecuencia.
• Argot: Lenguaje especial utilizado por un grupo específico (como jóvenes o profesionales) para identificarse y entenderse entre sí.
• Español de América: Variedad del español hablada en Latinoamérica, caracterizada por sus propios acentos y léxico.
• Español meridional: Variedad del español hablada en el sur de España.
• Español septentrional: Variedad del español hablada en el norte de España.
• Idiolecto: La forma única y particular que tiene cada individuo de hablar.
• Jerga: Conjunto de palabras técnicas utilizadas por profesionales de un área específica.
• Lengua minorizada: Aquella lengua que ha sido marginada, perseguida o prohibida en algún momento por motivos políticos o sociales (como ocurrió con el catalán o el gallego en España en el pasado).
• Lengua minoritaria: Aquella que cuenta con un número reducido de hablantes.
• Lenguas en contacto: Situación en la que dos o más lenguas se influyen mutuamente debido a la convivencia de sus hablantes.
• Lenguas (co)oficiales: Lenguas que son reconocidas legalmente como oficiales dentro de un mismo territorio.
• Prejuicio lingüístico: Acto de juzgar a una persona por su forma de hablar, asumiendo erróneamente que su lengua o acento es inferior.
• Registro formal: Modo de hablar educado y preciso, empleado en situaciones serias como entrevistas o discursos.
• Registro informal: Modo de hablar relajado y espontáneo, utilizado con amigos o en contextos cotidianos.
• Glotofobia: Discriminación o rechazo hacia una persona debido a su acento o forma de hablar.
• Estereotipo lingüístico: Idea generalizada (y a menudo equivocada) sobre la manera de hablar de un grupo social determinado.

Propiedades Textuales

• Adecuación: Consiste en utilizar el registro o estilo apropiado para cada situación comunicativa (formal, informal, culto, vulgar).
• Coherencia: Propiedad por la cual el texto debe tener un sentido completo y seguir un hilo lógico. Se puede estructurar de forma:
  • Deductiva: Tesis seguida de desarrollo.
  • Inductiva: Desarrollo seguido de la tesis.
  • Circular: Tesis, desarrollo y reafirmación de la tesis.
• Cohesión: Es el "pegamento" del texto; asegura que todas las frases y párrafos estén correctamente vinculados mediante:
  • Conectores o Marcadores Discursivos: Palabras que enlazan las ideas de forma lógica.
  • Referentes o Sustitución Pronominal: Uso de términos para evitar repeticiones innecesarias.
  • Deíxis: Palabras que señalan personas, tiempos o lugares en el contexto comunicativo.
• Corrección: El texto debe respetar estrictamente las normas gramaticales, incluyendo ortografía, puntuación y la correcta conjugación verbal.

Morfología

• Significante: La cadena de sonidos o letras (ejemplo: /m/e/s/a/).
• Significado: El concepto o definición mental de la palabra.
• Referente: El objeto real o entidad del mundo físico a la que hace referencia la palabra.