Conceptos Fundamentales de Salud, Enfermedad y Promoción del Bienestar Integral
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Conceptos Fundamentales en el Estudio de la Salud y el Bienestar
El Enfoque Holístico de la Salud
El Holismo defiende el estudio de los sistemas como un todo integrado y global. La salud se concibe como un completo estado de bienestar físico, mental, social, espiritual y emocional.
Características del Holismo
- Positiva
- Bienestar
- Unicidad
- Integridad
- Vida saludable
Necesidades Humanas según Virginia Henderson
Virginia Henderson identificó 14 necesidades fundamentales para el ser humano:
- Respiración y circulación
- Nutrición e hidratación
- Eliminación de desechos
- Dormir
- Postura
- Vestirse
- Higiene
- Termorregulación
- Seguridad
- Comunicación
- Valor de ser
- Trabajo
- Actividades recreativas
- Aprender
Jerarquía de Necesidades de Abraham Maslow
La pirámide de Maslow establece una jerarquía motivacional:
- Fisiológicas
- Seguridad
- Adaptación social
- Autoestima
- Autorrealización
Definiciones de Salud y Enfermedad
Salud según la Organización Mundial de la Salud (OMS)
La OMS define la salud como un estado de bienestar completo físico, mental y social, y no solamente la ausencia de enfermedades.
Salud según Milton T. (Referencia implícita a Milton Terris)
Según Milton T., la salud es un estado de bienestar físico, mental y social con capacidad para afrontar las afecciones y enfermedades. La salud es cambiante y dinámica, estableciendo así un continuo salud-enfermedad.
Determinantes de la Salud
Los factores que influyen en el estado de salud son:
- Medioambiente
- Biología humana
- Sistema sanitario
- Hábitos de vida
Definición de Enfermedad
La enfermedad es un trastorno del organismo que provoca malestar y alteraciones funcionales normales.
Educación Sanitaria
La Educación Sanitaria incluye factores ambientales y sociales. Sus objetivos principales son:
- Que las personas adquieran y conserven hábitos saludables.
- Aprender a usar mejor los servicios de salud.
- Desarrollar capacidad de decisión que impliquen una mejora de su estado de salud y el saneamiento del medio en el que viven.
Papel del Auxiliar de Salud
- Es un agente dinamizador de hábitos y estilo de vida saludable.
- Debe influir directamente en el comportamiento del paciente y de la comunidad.
- Sus actuaciones deben orientarse a la complejidad biopsicosocial del individuo.
Fases de la Intervención Educativa
- Análisis del problema de salud y su relación con la conducta.
- Analizar estas conductas y sus determinantes.
- Diseñar una intervención.
- Ejecución de la intervención.
- Valorar la intervención.
Programas de Educación Sanitaria
Los programas pueden estar dirigidos a:
- Población en general: Familia, escuelas, trabajos, hospitales, farmacias.
- Población enferma: Centros médicos, farmacias.
Tipos de programas:
- Programa de promoción de la salud.
- Programa de prevención de enfermedades específicas.
Métodos Educativos en Salud
Los métodos educativos son las formas en las que el profesional sanitario pretende conseguir los objetivos de aprendizaje en el paciente.
Clasificación de Métodos Educativos
Según el número de personas (Educador-Receptor)
- Individual
- Grupal
- Comunitarios
Según las características de la relación Educador-Receptor
- Bidireccional
- Unidireccional
Según la distancia del Educador-Receptor
1. Directos
- 1.1 Expositivos: Lección magistral (mensaje oral de 45-60 min, presentación y exposición de conclusiones), panel/mesa redonda (discusión informal sobre nuevos conocimientos con moderador), y debate (dos o más personas expertas con moderador).
- 1.2 Participativos: Debate, diálogo (recibir y proporcionar información), tormenta de ideas, seminario, juego de rol, estudio de caso, simulación.
2. Indirectos (Uso de tecnología)
- Página web, correo electrónico, grupo de discusión, chats, videoconferencias, tecnología FTP.
- Se clasifican además en: Visuales, Audiovisuales y Sonoros.