Conceptos Fundamentales en Evolución Humana y Antropología

Evolución y Progreso: Distinciones Conceptuales

Evolución y Progreso

• Evolución: Es el desarrollo de un proceso que no tiene objetivo alguno, ni propósito, ni finalidad.
• Progreso: Se refiere al desarrollo de un proceso que sí tiene un fin determinado; en función de ese proceso se puede decir que hay un mayor o menor avance.

Fundamentos de la Paleoantropología

Paleoantropología

Es el estudio de especies humanas ya extinguidas y emparentadas con ellas con el fin de conocer la descendencia humana.

Paleonantropología (Clasificación Rigurosa)

Intenta hacer unas clasificaciones más rigurosas, fijándose en los caracteres hereditarios de las especies.

Cladogramas

Es un árbol que refleja el parentesco evolutivo (mayor cercanía). No se puede afirmar que una especie tenga parentesco directo con otra especie, solo se muestra la proximidad evolutiva.

Perspectivas en el Estudio Cultural

Cualquier cultura tradicional se distingue en dos casos:

1. Explicación (Perspectiva Emic): Subjetiva.
2. Interpretación (Perspectiva Etic): Objetiva.

Explicación Emic de su Conducta

El Yanomami explica su machismo de un modo mitológico. Y la guerra se justifica por el rapto de mujeres.

Explicación Etic

La guerra y las costumbres de pueblos primitivos obedecen a necesidades económicas, ecológicas y técnicas con vistas a la supervivencia del grupo. Ya sea mediante el infanticidio femenino para el aporte de proteínas o la agresividad de los hombres para la guerra y la sumisión de las mujeres.

Naturaleza y Cultura: Conceptos Ideológicos

Naturaleza y Cultura son términos equívocos que se mezclan; son conceptos ideológicos porque son como mitos. Se mantienen porque son sistemas de creencias.

• Naturaleza: Es un concepto ideológico y es un mito que ha durado a lo largo de la historia.
• Cultura: También es equívoco y funciona como mito desde la antigüedad.

Tipos de Conocimientos

Conocimientos Naturales

Tenemos conocimientos innatos (propios de la especie); su transmisión es biológica y son adaptativos.

Conocimientos Culturales

Son conocimientos adquiridos; se adquieren y se transmiten, son sociales. Son objeto de enseñanza y aprendizaje. También los tienen los animales, pero las culturas humanas son mucho más complejas.

Culturas Bárbaras (Ejemplo: Yanomami)

• La supervivencia de los grupos está sujeta a la selección natural; sobreviven cuando no entran en contacto con la civilización, son aisladas.
• La división del trabajo es biológica; no hay escritura, ni cultura urbana, ni Estado ni derecho; están en la prehistoria.

Culturas Civilizadas

• Son culturas urbanas en las que hay ciudades, comercio...
• La división del trabajo ya no es biológica porque es más compleja.
• Son sociedades históricas porque ya existe la escritura y sociedades estatales.

La civilización tiende a absorber las culturas de modo inevitable. Cuando entran en contacto, esa cultura está condenada.

Teorías Clásicas de la Evolución Biológica

LAMARCK: Teoría de la Herencia de los Caracteres Adquiridos

• Hablaba de órganos en uso y desuso. Decía que si un órgano era utilizado siempre por el individuo, este permanecía; mientras que si no era usado tendía a desaparecer (ejemplo: el cuello de la jirafa, que se estiró para adaptarse al ambiente y obtener alimento).
• Las características adquiridas por el uso eran heredables.
• Los efectos de la interacción con el medio se transmitían a la generación siguiente.
• La función crea el órgano.
• Explica cómo a lo largo de millones de años la adaptación había creado las distintas especies, muchas de las cuales podrían provenir de un antepasado único.

CHARLES DARWIN: Teoría de la Selección Natural

• Todos los individuos varían y alguna de esas variaciones se transmiten a la siguiente generación.
• Los individuos mejor adaptados al ambiente sobreviven y su descendencia se selecciona así: la variación favorable se propaga en la población terminando quizá por cambiarla.
• Selección natural: Establece que solo sobrevive el más apto y mejor preparado para adaptarse a los cambios del ambiente.
• Establece que los organismos que se reproducen y los descendientes heredan las características de sus progenitores.

Si existen variaciones de características y si el medio ambiente no admite a todos los miembros de una población en crecimiento, entonces aquellos miembros de la población con características menos adaptadas (determinadas por el medio ambiente) morirán y aquellos miembros con características mejor adaptadas sobrevivirán.