Conceptos Filosóficos y su Relación con la Moral y la Sociedad

Conceptos Filosóficos Fundamentales

Savater

• Información: Adquisición de conocimientos sobre temas determinados. Savater utiliza este concepto para transmitir que la filosofía aporta información.
• Conocimiento: Facultad de conocer la información.
• Ciencia: Conjunto de conocimientos obtenidos a través de la observación y la experimentación. Savater afirma que la ciencia conoce y la filosofía reflexiona.
• Filosofía: Amor a la sabiduría. Según Savater, la filosofía no aporta información en el mismo sentido que la ciencia.

Platón

• Ignorancia: Falta de conocimiento. Desde la perspectiva platónica, la ignorancia impide la adquisición de nuevos conocimientos.
• Necesidad: Sensación de que falta algo. Platón argumenta que aquel que no cree que necesita algo, no lo necesita.

Aristóteles

• Productividad: Eficacia al desempeñar una actividad. Desde la perspectiva aristotélica, la filosofía no es productiva en el sentido material.
• Utilidad: Medio para conseguir fines. Aristóteles sostiene que la filosofía no es útil porque no busca fines prácticos.
• Libertad: Capacidad de elección libre. La filosofía es libre porque no depende de fines externos.

Nietzsche

• Hombre fatal: Individuo que aspira a cosas imposibles e inalcanzables, con un destino trágico. El filósofo, según Nietzsche, busca los problemas y se enfrenta a lo inalcanzable.
• Miedo: Sentimiento de angustia que genera un daño emocional.
• Curiosidad: Deseo de saber y conocer algo desconocido.

Russell

• Incertidumbre: Estado de duda. Russell afirma que la filosofía nos aporta dudas.
• Certeza: Estado de seguridad sobre algo. La filosofía, según Russell, no nos aporta la certeza que buscamos como respuesta a las dudas.

Horkheimer

• Dogmatismo: Imposición de una persona o un pensamiento ante el resto.
• Prejuicio: Opinión preconcebida, generalmente negativa, hacia algo o alguien. El hombre que no tiene el "barniz de la filosofía" tiende al prejuicio y rechaza lo nuevo.
• Crítica: Actitud contraria al prejuicio, que cuestiona, opina y argumenta. La filosofía, según Horkheimer, es intrínsecamente crítica.
• Discernir: Saber diferenciar. Es la capacidad de distinguir entre lo que aporta y lo que no.
• Contradicción: Lucha entre ideas o situaciones. Horkheimer afirma que la mayoría de los hombres están sujetos a la contradicción.

Moral, Sociedad y Cultura

Moral

Conjunto de reglas o normas que rigen el comportamiento o la conducta del ser humano. La moral es convencional y cambiante.

Sofistas

Educadores sociales de la Antigua Grecia que defendían el relativismo social. Dividían las leyes y normas en función de la naturaleza humana.

Convencional

Algo que depende de un momento determinado por la necesidad. La moral es convencional y cambiante.

Cordón y Martínez - Estado Primitivo

Se refieren al hombre que vivió antes de las normas sociales, sin origen ni conocimiento. Rousseau afirmaba que en este estado no había conocimiento alguno.

Cultura

Conjunto de normas que dan sentido a la sociedad. Según Malinowski, la cultura nace del concepto y la búsqueda de algo común.

Salvaje

Individuos que viven alejados de la polis, no están civilizados y, por lo tanto, según Malinowski, no tienen cultura ni conocimiento.

Aprendizaje

Acción de aprender. Cuanto más sabemos, menos se puede aprender, ya que el aprendizaje sustituye a la herencia genética.

Determinismo Biológico

Control tomado por los genes. Los animales están determinados a hacer algo, mientras que los humanos tenemos la capacidad y necesidad de aprender y comunicarnos.

Herencia Biológica

El organismo adquiere características de sus progenitores. Jacob decía que estamos determinados a adquirir conocimientos.