Conceptos Esenciales de Psicología: Fundamentos, Neurodesarrollo y Psicopatología

Bases y Fundamentos de la Psicología (Bimestre 1)

Definición y Orígenes

La Psicología es la ciencia que estudia la mente y el comportamiento humano. Sus principales objetivos son comprender, explicar, predecir e influir en el comportamiento humano y los procesos mentales.

Su historia se remonta a filósofos clásicos como Platón y Aristóteles, pero se considera que la psicología moderna comenzó en el siglo XIX con Wilhelm Wundt, quien fundó el primer laboratorio de psicología experimental en 1879.

Bases Teóricas y Metodológicas

• El método científico es fundamental en psicología para realizar investigaciones empíricas y obtener conclusiones válidas sobre el comportamiento humano.
• Filósofos influyentes en el desarrollo de la psicología incluyen a Descartes, Locke y Kant, entre otros.
• Los mecanismos de defensa son estrategias psicológicas inconscientes que utilizamos para protegernos del estrés y la ansiedad, como la represión, la proyección y la negación.

Escuelas y Corrientes Psicológicas

Las principales escuelas y corrientes de la psicología ofrecen diferentes enfoques teóricos y prácticos para entender el comportamiento humano y los procesos mentales:

• Psicoanálisis: (Freud)
• Gestalt: (Wertheimer, Koffka, Köhler)
• Psicodrama: (Moreno)
• Humanista: (Maslow, Rogers)
• Sistémica: (Bateson)
• Cognitivo-Conductual: (Beck, Skinner)

Áreas de Aplicación y Desarrollo Humano

Las áreas de desarrollo de la psicología incluyen:

• Psicología clínica
• Psicología educativa
• Psicología laboral (u organizacional)
• Psicología social
• Y muchas otras especialidades.

Las etapas del desarrollo se refieren a los diferentes períodos de crecimiento y cambio a lo largo de la vida de una persona (infancia, adolescencia y edad adulta), cada una con características y desafíos específicos.

Neurodesarrollo y Trastornos Infantiles (Bimestre 2)

Trastornos del Neurodesarrollo y Comportamiento

• TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad): Caracterizado por dificultades en la atención, la hiperactividad y la impulsividad.
• TDO (Trastorno Desafiante Oposicionista): Trastorno del comportamiento infantil marcado por desafío, desobediencia y hostilidad hacia la autoridad.
• TEA (Trastorno del Espectro Autista): Trastorno del desarrollo que afecta la comunicación, la interacción social y el comportamiento.
• Trastornos de Ansiedad y Depresión en la Infancia: Problemas emocionales que afectan significativamente a niños y adolescentes.

Bases Neurobiológicas y Cognitivas

• Neuronas, Sinapsis y Neurotransmisores: Componentes básicos del sistema nervioso esenciales para la transmisión de señales electroquímicas.
• Lateralidad: Preferencia por usar un lado del cuerpo (por ejemplo, la mano derecha o izquierda).
• Plasticidad Cerebral: Capacidad intrínseca del cerebro para cambiar, reorganizarse y adaptarse a lo largo de la vida.
• Daño Cerebral: Lesiones que afectan las funciones cognitivas y físicas.
• Partes del Cerebro: Estructuras clave como el cerebro, el cerebelo y el tronco encefálico, cada una con funciones específicas.
• Atención: Capacidad de enfocar la mente en un estímulo o tarea específica, fundamental para el aprendizaje.

Psicopatología y Contexto Social (Bimestre 4)

Psicopatología del Adulto y Desarrollo Conceptual

• Desarrollo de Conceptos: Profundización en temas y subtemas para lograr una comprensión más amplia y detallada de la materia.
• Trastornos de Personalidad: Patrones de comportamiento, pensamiento y emociones que divergen significativamente de las expectativas culturales, causando dificultades personales y sociales.
• TCA (Trastornos de la Conducta Alimentaria): Condiciones como la anorexia y la bulimia, caracterizadas por preocupaciones obsesivas sobre la alimentación y el peso corporal.

Comunicación y Estructura Social

• Lenguaje Corporal y 7 Canales de Comunicación: La comunicación no verbal se expresa a través de gestos y posturas, complementada por otros canales como el tono de voz y el uso del espacio (proxémica).
• Familia: Unidad básica de la sociedad compuesta por personas unidas por lazos de sangre, matrimonio o adopción. Existen diferentes estructuras (nuclear, extendida) que pueden ser representadas gráficamente en un familiograma.