Conceptos Esenciales de Filosofía: Ser Humano, Muerte, Conocimiento e Inteligencia

Actitudes Filosóficas Frente a la Muerte

• Agnóstica: Se niega a reconocer la existencia de estos interrogantes y evita la pregunta sobre la muerte. "No creo, no me lo planteo."
• Dogmática: Cree tener una respuesta y deja de preguntarse; su religión le dice que la muerte es un tránsito. "No sigo planteándome porque ya tengo una solución."
• Trágica: Agonía y angustia constante. "Sigue preguntando con la certeza de no poder hallar la respuesta."
• Exploradora y Esperanzada: Búsqueda continua; se pueden encontrar respuestas desde las creencias, pero puede seguir haciéndose preguntas.

Antropología Filosófica

Reflexión filosófica sobre el ser humano, con aportaciones de la ciencia y la propia experiencia, y no podrá desdeñar las aportaciones de la historia de la filosofía y de las propuestas filosóficas actuales.

Perspectivas sobre el Ser Humano

• Arriba: Es la orientación propia de las concepciones espiritualistas y religiosas, que ven al ser humano como un ser abierto a la trascendencia.
• Fuera: Concepciones que dan importancia a la cultura y a lo que la sociedad aporta al individuo.
• Dentro: Visiones más psicológicas, existenciales y vitalistas que se refieren a la vida personal.
• Abajo: Concepciones más físicas y materialistas, donde ponen al ser humano en conexión con la naturaleza.

Fenómenos Fundamentales de la Existencia Humana

• La relación del ser humano con la naturaleza.
• La relación del ser humano con los otros.
• La relación del ser humano con sus propios límites.
• La relación del ser humano con lo posible.

Perspectivas sobre la Muerte

• Como Hecho Biológico: Analizada desde la biología y la medicina.
• Como Acontecimiento Sociocultural: En el hombre no hay nada puramente biológico. Hay interpretaciones sociales y culturales.
• Como Acontecimiento Personal: Proceso biográfico.

Filósofos y la Muerte

• Epicuro: Que el hombre viva tranquilo y elimine sus falsos temores. No temas a la muerte porque cuando nosotros estamos, ella no está, y cuando ella está, nosotros no estamos.
• Heidegger: El rasgo fundamental de la vida humana es vivir de cara a la muerte.
• Unamuno: Muestra rebeldía ante la muerte. Si la muerte es la que nos espera a todos, ¿para qué todo? ¿Qué sentido tiene todo?

Sensación y Percepción en la Filosofía de la Mente

• Sensación: Detectar algo a través de los sentidos sin que haya sido elaborado, sin que tenga significado todavía (captación de un estímulo).
• Percepción: Reconocimiento de un objeto concreto que podemos entender e interpretar.
• Las Teorías Asociacionistas: Dicen que la percepción es un conjunto de sensaciones.
• La Teoría de la Gestalt: Recibimos de golpe totalidades y luego, gracias a un proceso de abstracción, podemos distinguir y separar las sensaciones.

Corrientes Filosóficas del Conocimiento: Racionalismo y Empirismo

Racionalismo

• Confianza plena en la razón, que es la única fuente del conocimiento cierto y seguro. Los sentidos son engañosos.
• Existen ideas innatas en la mente, de donde solo de ellas se extrae el conocimiento.
• El conocimiento versa sobre las ideas de la razón; no hay acceso fiable a las cosas reales.
• Ejemplos: Descartes y Spinoza.

Empirismo

• Todo el conocimiento viene de la experiencia. La mente recibe los datos que nos proporcionan los sentidos.
• Se niega la existencia de ideas innatas.
• Todo el conocimiento se refiere a las ideas, no a las cosas mismas. No hay posibilidad de acceder a estas si no es a través de nuestros sentidos.
• Ejemplo: Hume.

La Inteligencia Humana: Concepto y Factores

La inteligencia es la facultad de la mente humana que nos permite conocer. La identifican con el grado de madurez de la persona.

Factores de la Inteligencia:

• Aprendizaje
• Cultura y socialización
• Atención y motivación
• Relaciones y planificación
• Conocimiento
• Memoria
• Eficiencia y éxito adaptativo

Tipos de Inteligencia (Teoría de las Inteligencias Múltiples)

• Lingüística: Capacidad de manejar el lenguaje, expresarse con él, trabajar con las palabras, gestos o signos. Ej: poetas.
• Lógico-Matemática: Capacidad lógica y matemática, de observación y deducción. Ej: investigadores.
• Espacial: Capacidad de formarse un modelo mental de un mundo espacial y para maniobrar y operar usando ese modelo. Ej: ingenieros.
• Musical: Capacidad de tocar instrumentos, percibir melodías. Ej: músicos.
• Corporal y Cinética: Capacidad de resolver problemas o elaborar productos con el cuerpo. Ej: bailarines.
• Interpersonal: Capacidad para entender a otras personas. Ej: vendedores y profesores.
• Intrapersonal: Inteligencia personal, pero orientada al interior del individuo.