Conceptos Clave de la Literatura y el Imaginario Colectivo en la Educación Infantil
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¿Qué es el Imaginario Colectivo?
Conjunto de imágenes y símbolos que nos unen como sociedad. Desde él miramos y clasificamos nuestro entorno. Estas representaciones interiores son tan importantes que, prácticamente, regulan nuestra vida.
Ejemplos:
- La imagen de Caperucita Roja.
- La metáfora de la guadaña (muerte).
- El color negro asociado al luto (aunque en otras civilizaciones se utilizaba el blanco).
Características Esenciales de la Lectura
- Ser libre y liberadora, funcionando como un canal hacia la fantasía del niño.
- Ser un medio de evasión y entretenimiento que fomente la imaginación.
- Poseer sus propias reglas, su tiempo y su espacio, siendo un generador de orden para el niño.
- Debe ser apta para la edad de su público.
- Tener calidad literaria.
- Utilizar un lenguaje propio, sencillo, conciso y claro.
- Incluir elementos de fantasía y humor.
Funciones de las Imágenes en la Literatura
- Facilitan información y la narración.
- Pueden dar la misma información que el texto, de manera que el lector tendrá dos oportunidades para comprender.
- Amplían la información.
- Decoración.
- Son sutiles en los libros de poesía.
- Pueden usarse para atraer compradores.
- Motivan la lectura.
- Ponen al lector en contacto con el arte.
Diferencias entre Mito y Logos
- Mito:
- Explica realidades importantes por medio de relatos que ayudan al ser humano a soñar.
- Logos:
- Explica las mismas realidades por medio de argumentos que ayudan al ser humano a pensar.
Los Tres Géneros Literarios Clásicos
Tradicionalmente, existen tres grandes géneros literarios:
Épica: Es objetiva, narra hechos sucedidos (reales o no). Actualmente ha derivado en el género más frecuente: La Narrativa.
Lírica: Es subjetiva, describe sentimientos y el “yo poético”. Actualmente ha derivado en la Poesía.
Dramática: Sumerge al público en la emoción pura de la acción directa. Está escrita en forma de diálogo y se denomina también Teatro.
Beneficios de la Narrativa en la Infancia
La narrativa es un mecanismo fundamental para el desarrollo lingüístico de todo ser humano. Ayuda a crecer en claridad, concisión y verosimilitud.
El alumno puede hallar placer al narrar una historia, y nuestra función es la de enseñarle unos cauces básicos a partir de los cuales él pueda desarrollar su capacidad creadora.
La Visión de Aristóteles sobre la Poesía
En su obra Poética, Aristóteles reflexionó sobre la poesía. Crea la figura del Poeta Artífice. Para él, la poesía es imitación de la realidad. El poeta contempla la realidad y la copia o reproduce en sus escritos.
Importancia de la Poesía en la Educación Infantil
La poesía es una herramienta didáctica esencial. Su particular lenguaje, lleno de fantasía, facilita que el niño entre en este juego poético. Suele gustar a los niños si la presentamos de una manera placentera.
La poesía está unida a la música y crea belleza, por lo que ayudará a formar el gusto estético de nuestros alumnos. Podemos optar por la poesía perteneciente al folklore o a las antologías que se hacen de poetas clásicos para niños (p. ej., Gloria Fuertes).
Objetivos Fundamentales de la Literatura
- Despertar el placer de leer.
- Desarrollar la creatividad.
- Dar cauce a la fantasía.
- Conocer la propia cultura y otras culturas.
- Potenciar la convivencia.
- Descubrir el planeta.
- Crecer en la aceptación de sí mismo.
- Desarrollar la capacidad de comunicación oral y escrita.
- Desarrollar la actividad y el esfuerzo propios.
- Enseñar a pensar, a observar, a aceptarse y a ser reflexivo frente a los excesos de la cultura audiovisual.