Conceptos Clave de Gramática Inglesa: Tiempos Verbales, Condicionales y Más

Tiempos Verbales en Inglés

Past Simple vs Past Continuous

Present Perfect

Present Simple vs Present Continuous

Present Perfect Continuous

Past Perfect

Past Perfect Continuous

Future Tenses: Simple, Going To, Continuous

Future Continuous vs Future Perfect

Notas sobre preposiciones de tiempo y formas verbales:

By + a time: no later than (a más tardar)

For + period of time: (how long) for 20 years (durante 20 años)

During + noun: (when) during the summer (durante el verano)

Ando/Endo: -ing

Ado/Ido: -ed / 3ª columna

Have/Has/Had +: -ed / 3ª columna

Am/Is/Are/Was/Were +: -ing

Estaré: will be

Habré: will have

Recordatorios importantes:

• NO se pone –ed / 2ª columna en preguntas ni en negativas en el Past Simple.
• Recuerda la –s de 3ª persona en Present Simple afirmativo.

Condicionales

Wish / If Only

Notas sobre Wish / If Only:

Wish: Desearía / Gustaría

I wish: Ojalá

If Only: Ojalá / Si al menos...

Oraciones Temporales

Se forman como las de 1st conditional: Present Simple, Future Simple. Lo que cambian son las conjunciones: as soon as, by the time, when, the moment (that), as long as, etc.

Ejemplo: I will phone you as soon as I arrive home.

Passive Voice (Voz Pasiva)

Ejemplo en Activa: They gave Diana a camera last week.

SUJETO + VERBO + OI + OD + CC

Transformación a Pasiva:

Opción 1 (Sujeto = Objeto Indirecto):

SUJETO (OI) + BE + PARTICIPIO + OD + CC + (BY + SUJETO)

Ejemplo: Diana was given a camera last week.

Opción 2 (Sujeto = Objeto Directo):

SUJETO (OD) + BE + PARTICIPIO + TO + OI + CC + (BY + SUJETO)

Ejemplo: A camera was given to Diana last week.

Pasos para la Transformación Activa-Pasiva:

1. Identificar el objeto de la activa (OD/OI).
2. Ponerlo como sujeto de la pasiva.
3. Identificar el tiempo del verbo activo.
4. Poner el verbo "to be" en el mismo tiempo + Past Participle (3ª columna / -ed) del verbo activo.
5. Poner el sujeto de la activa como agente de la pasiva precedido por "by" (si es relevante).

Ten en cuenta que...

• Al poner en pasiva una frase afirmativa, cuenta el número de palabras que tiene el verbo en activa. En pasiva tiene que haber una más.
• Al poner en pasiva una frase interrogativa, debes empezar por el auxiliar.

Ejemplo: Are they preparing the meal? -> Is the meal being prepared?

• Si la pasiva es negativa, "not" va con el primer auxiliar.

Ejemplo: They are not making the meal. -> The meal is not being prepared.

Estructuras comunes en Pasiva:

• Have/Has/Had + been + participio
• Can, must, could, may, will... + be + participio
• Is/Are/Am/Was/Were + being + participio (para tiempos continuos)
• Presente Simple: is/am/are + participio

Pasiva con verbos de opinión/creencia (It is said that... / He is said to...)

Con verbos como: believed, thought, expected, said, estimated, known, considered, reported...

La pasiva se hace de dos formas:

Ejemplo en Activa: “Experts expect that the Chinese economy will grow.”

1. “The Chinese economy is expected to grow.”
2. “It is expected that the Chinese economy will grow.”

Have / Get Something Done

Se usa cuando alguien hace las cosas por nosotros (ej. cortar el pelo, pintar un piso, etc.).

Estructura: Have/Get + Object (my room, my hair, ...) + Participio (-ed / 3ª columna)

Se puede usar en cualquier tiempo verbal:

Ejemplos:

I'm having my house painted (Me están pintando la casa).

When are you going to have your hair cut? (¿Cuándo te vas a cortar el pelo?).

Reported Speech (Estilo Indirecto)

Cambio de Tiempos Verbales

Cambio de Modales

Verbos introductorios comunes en Reported Speech:

• Afirmativas/Negativas: said, told, added, explained, begged, promised, offered, replied, declared, stated
• Preguntas: asked, wondered, wanted to know, inquired
• Órdenes/Peticiones: told, ordered, asked

Cambio de Expresiones de Tiempo y Lugar

Reported Questions

• Yes/No Questions: ask + if/whether + Sujeto + Verbo (en tiempo indirecto)

Ejemplo Directo: “Did you speak to Mary yesterday?” she asked.

Ejemplo Indirecto: She asked if/whether I had spoken to Mary the previous day.

• Wh- Questions: ask + wh- word + Sujeto + Verbo (en tiempo indirecto)

Ejemplo Directo: “Who are you writing to?” she asked.

Ejemplo Indirecto: She asked who I was writing to.

Reported Commands / Orders / Requests

Estructura: Reported verb (order, warn, advise, ask, tell...) + Complemento Indirecto + (not) to + Infinitive

Ejemplo Directo: “Stop driving so fast.”

Ejemplo Indirecto: My mother ordered me to stop driving so fast.

Ejemplo Directo: “Don't tell anybody.”

Ejemplo Indirecto: He begged me not to tell anybody.

Reported Suggestions

Estructura: Sujeto + suggest + ...lo sugerido

• ...that + Sujeto + Verbo en infinitivo (sin 'to') o con 'should'

Ejemplo Directo: “Let's watch the news,” Tom suggested.

Ejemplo Indirecto: Tom suggested that we watch the news. / Tom suggested that we should watch the news.

• ...Gerundio (-ing) sin especificar el sujeto

Ejemplo Directo: “Let's phone the police immediately.”

Ejemplo Indirecto: He suggested phoning the police immediately.

Relative Clauses (Oraciones de Relativo)

Defining Relative Clauses

• Información esencial para la comprensión de la frase.
• Los pronombres who, which y that pueden omitirse si no hacen de sujeto de la oración de relativo (es decir, si el sujeto de la frase principal y el sujeto de la frase de relativo son diferentes).

Ejemplo (omisión posible): The man (who) we met at the bus stop told me the truth. (Sujeto oración principal: The man; Sujeto oración relativo: we)

Ejemplo (omisión NO posible): The man who visited us yesterday is a professor. (Sujeto oración principal: The man; Sujeto oración relativo: who)

• Whose (= cuyo) posesión. Nunca es sujeto - no se puede omitir.
• Si el relativo lleva preposición, lo más común es omitirlo y poner la preposición detrás del verbo.

Ejemplo: The boy (who/that) I talked to was nervous.

• Regla general de omisión:

Pronombre Relativo + Verbo = NO se puede omitir

Pronombre Relativo + Sujeto + Verbo = SÍ se puede omitir

Non-Defining Relative Clauses

• Siempre va entre comas.
• La información es extra, no es esencial para entender la frase.
• El relativo NO se puede omitir.
• No se usa that.

Pronombres Relativos:

• Which & that: cosas/animales
• Who & that: personas
• Whose: (cuyo) posesión. Nunca es sujeto - no se puede omitir.

Adverbios Relativos:

• When & that: un momento en el tiempo
• Where: lugares (no suele omitirse / no se sustituye por that)

Modals (Verbos Modales)

Usos Principales de los Modales

Ten en cuenta que...

• Must y have to tienen un significado similar (obligación, debo, tengo que); aunque must solo se usa en presente y have to en los demás tiempos, pero...
• Mustn't y don't have to tienen un significado muy diferente:

Mustn't indica prohibición (no puedes) y

Don't have to indica no obligación (no hace falta que).

• Need to no es modal; se usa en afirmativa igual que have to y expresa obligación y necesidad.
• Needn't sí es modal y expresa no obligación (no hace falta que) igual que don't have to.

(Cuando un verbo no es modal quiere decir que se conjuga, es decir, lleva –s de 3ª persona, necesita auxiliares do/does para preguntas, negativas, etc.)

• Would, en preguntas, se usa para pedir a alguien que haga algo.

Modales Perfectos (Modal + Have + Participio)

May/Might have + PP

Para hacer una suposición sobre algo pasado (posibilidad).

Could have + PP

Couldn't have + PP

Se pudo hacer algo pero no se hizo.

Certeza de que algo no ocurrió.

Would have + PP

Se quiso haber hecho algo pero no se pudo debido a causas externas (en 3er condicional).

Should have + PP

Shouldn't have + PP

Nos lamentamos de lo ocurrido y de que no haya pasado lo que queríamos (arrepentimiento).

Critica un hecho pasado indicando que no debería haber ocurrido.

Needn't have + PP

No había necesidad de hacer lo que se hizo (pero se hizo).

Tabla Resumen de Modales

Should / Had Better ('d better)

• Should se usa para dar un consejo, una opinión.
• Had better es otra forma, a menudo más coloquial o fuerte, de expresar lo mismo.
• También expresa advertencia: Será mejor que..., Más vale que...

Estructura (+): Sujeto + 'd better + Verbo en forma base = es mejor que + subjuntivo

Ejemplo: You'd better see the doctor (Es mejor que veas al médico).

Estructura (-): Sujeto + 'd better not + Verbo en forma base

Ejemplo: You'd better not go out in the rain (Es mejor que no salgas con la lluvia).

Verbs + Adjectives / Adverbs

• Verbos + adverbios de modo (describen la acción)

Ejemplos: He sings badly. They run fast.

• Verbos + adjetivos = los que se refieren a estados o percepciones (linking verbs)

Ejemplos: smell good/bad, taste salty, seem tired, feel emotional.

• Look + adjective & look like + noun (parecer)
• Look as if + sentence (parece como si....)

Expresiones con Look y Feel:

• Look + -ing: gustar en general (referido a apariencia o acción en progreso)
• Feel like + -ing: apetecer

Gerund vs Infinitive

Gerund (-ing)

Infinitive with To

Infinitive without To (Bare Infinitive)

Verbos que cambian de significado con Gerundio o Infinitivo