Conceptos y Clasificación de la Discapacidad: Tipos y Características Fundamentales

Definición de Persona con Discapacidad (DC)

Una persona con discapacidad (DC) se refiere a que:

• La discapacidad es una característica de un individuo que indica que alguien tiene limitaciones para alcanzar un objetivo o meta.

Nota sobre el término Diversidad Funcional

Es importante señalar que el término "Diversidad Funcional" no está reconocido por la legislación vigente.

Esta limitación puede provenir de:

• La propia discapacidad (DC).
• Los factores socioculturales que condicionan la reacción a la DC y la interpretación de la misma.

Tipos y Clasificación de Discapacidad

Las discapacidades se clasifican principalmente en: Física, Sensorial e Intelectual.

Discapacidad Física-Motriz

Se puede definir como una alteración de la facultad de movimiento, afectando en diferente grado a las funciones del desplazamiento, de la manipulación y del aparato respiratorio, lo cual condiciona al individuo en la interacción con su entorno (Pérez y Garaigordobil, 2007).

Clasificación de la discapacidad física-motriz (Sanz Rivas y Reina Vaíllo, 2012)

Momento de aparición

• Prenatales: malformaciones, espina bífida.
• Perinatal: parálisis cerebral, entre otros.
• Posnatal: parálisis cerebral, lesión medular, etc.
• Vida: amputaciones.

Etiología

• Genético: herencia.
• Infecciones: enfermedades diversas.
• Accidentes: lesión medular, amputaciones, etc.

Localización

• Nivel: monoplejia, diplejia, paraplejia, tetraplejia, hemiplejia.
• Extensión: completa o incompleta.
• Síntomas: espasticidad, ataxia (movimiento voluntario), atetosis (movimiento involuntario), flacidez.

Origen

• Cerebral: parálisis cerebral.
• Espinal: espina bífida, lesión medular.
• Muscular: miopatías o distrofias musculares.
• Osteoarticular: amputaciones.
• Vascular: accidente cerebrovascular (ACV).

Características Generales de la Discapacidad Visual (Toro y Zarco, 1998)

Nivel motor

• Desventajas en la integración rápida de estímulos.
• Problemas en la movilidad y en la orientación en el espacio.
• Limitaciones en el desarrollo del esquema corporal y la autoimagen.

Nivel cognitivo

No se pueden apreciar diferencias a nivel cognitivo, pero presentan una mayor lentitud en la comprensión y asimilación de los procesos de aprendizaje, debido a una falta de modelos de referencia.

Nivel social

Actuación frente al nivel de inseguridad, aislamiento y/o dependencia de la persona. Suelen caracterizarse por cierta inexpresividad, debida a la ausencia de retroalimentación visual.

Discapacidad Intelectual

«La discapacidad intelectual se caracteriza por limitaciones significativas tanto en el funcionamiento intelectual como en la conducta adaptativa, manifestadas en las habilidades conceptuales, sociales y prácticas. Se origina antes de los 18 años» (Asociación Americana de Discapacidades Intelectuales y del Desarrollo – AAIDD, 2011).

Las capacidades intelectuales

Englobarían la capacidad de razonamiento, planificación, resolución de problemas y comprensión de ideas abstractas, entre otras. La confirmación de las deficiencias intelectuales se realiza mediante la evaluación clínica y pruebas de inteligencia estandarizadas, que indican cuál es el coeficiente intelectual de las personas.

La conducta adaptativa

Es el conjunto de habilidades conceptuales, sociales y prácticas que necesitamos aprender para funcionar correctamente en nuestra vida diaria. Las deficiencias en la conducta adaptativa pueden limitar el funcionamiento en una o más actividades de la vida diaria, como la comunicación, el autocuidado, las habilidades sociales, el trabajo o la vida independiente.