Conceptes Fonamentals de Psicologia i Neurociència: Guia Essencial

Excitació i Respostes Fisiològiques

Manifestacions de l'Excitació

• Acceleració del ritme cardíac
• Tensió de la musculatura
• Formigueig a l’estómac
• Sequedat a la boca

Tipus de Respostes Fisiològiques

• Associades a una pel·lícula de terror
• Associades a l'avorriment
• Associades a l'excitació sexual

El Detector de Mentides i Indicadors Fisiològics

• Canvis en la respiració
• Canvis en la pols
• Pressió sanguínia
• Suor

Expressió Emocional i Comunicació No Verbal

• Desviar la mirada
• Aguantar la mirada per mostrar domini (ex: sobre un animal)
• Musculatura facial

Variacions Culturals en l'Expressió Emocional

• Els gestos varien segons les diferents cultures.

Variables en l'Experimentació Psicològica

• Agradables/Desagradables
• Fortes/Fluixes
• Llargues/Curtes

Emocions Bàsiques Reconegudes

• Alegria
• Tristesa
• Por
• Sorpresa
• Excitació

Introducció a la Psicologia

Definició de Psicologia

La psicologia és una ciència relativament jove que estudia la conducta i els processos mentals. Utilitza mètodes científics per a l'estudi dels pensaments i accions de l'ésser humà.

Àmbits Principals de la Psicologia

• Psicologia Experimental: Estudi en laboratori (ex: amb rates).
• Psicofisiologia: Estudi en laboratori universitari.
• Psicologia Evolutiva: Desenvolupament de la conducta humana al llarg de la vida.
• Psicologia Clínica: Diagnòstic i tractament de malalties mentals.
• Psicologia Escolar: Aborda problemes psicològics relacionats amb l'educació; rol del psicòleg escolar.
• Psicologia Social: Estudi dels grups socials o mitjans de comunicació.
• Psicologia Industrial o Laboral: Selecció de personal i dinàmiques laborals.
• Psicologia de l'Esport: Gestió de situacions amb un alt grau de tensió en l'àmbit esportiu.

Mètodes d'Investigació en Psicologia

• Descripció
• Correlació
• Experimentació

Fonaments de la Neurociència

L'Espai Sinàptic

L'espai entre neurones es coneix com a espai sinàptic.

Tipus i Funcions de les Neurones

• Neurones Sensorials o Aferents: Porten informació de l'exterior cap a l'interior de l'organisme.
• Neurones Motores o Eferents: Transmeten les ordres dels centres nerviosos als òrgans efectors.
• Interneurones: Enllacen les neurones sensitives i les motores.

Tècniques per a l'Estudi del Cervell

• Observacions clíniques
• Manipulació del cervell
• Electroencefalograma (EEG)
• Tomografia Axial Computeritzada (TAC)
• Tomografia per Emissió de Positrons (TEP)
• Imatges per Ressonància Magnètica (IRM)

Controls Hormonals Essencials

• Control de l'equilibri metabòlic (ex: batec del cor)
• Control del creixement corporal
• Control de l'activitat reproductora
• Adaptació als canvis ambientals

Funció de l'Hipotàlem

L'hipotàlem controla l'organisme de dues maneres principals:

• Desencadena l'activitat del sistema nerviós autònom.
• Organitza la secreció d'hormones.

Categories de Receptors Sensorials

• Exteroreceptors: Capten els estímuls exteriors.
• Interoreceptors: Situats dins de les vísceres, detecten l'estimulació interna. La resposta sol ser una alteració visceral (ex: sensació de gana, set o benestar).
• Propioceptors: Situats als músculs, tendons i articulacions; permeten la coordinació de moviments com caminar o córrer.
• Nociceptors: Distribuïts per tot l'organisme, reaccionen davant d'estímuls nocius produint la sensació de dolor.

Aprenentatge i Intel·ligència

Programes de Reforç en l'Aprenentatge

• De raó fixa
• De raó variable
• D'interval fix
• D'interval variable

Conceptes Clau del Condicionament Clàssic

• Estímul Neutre: Un xiulet (abans del condicionament).
• Resposta Incondicionada: La salivació del gos (natural davant l'aliment).
• Estímul Condicionat: El xiulet o la campana (després del condicionament).
• Resposta Condicionada: La salivació del gos davant el xiulet o la campana.

Orígens dels Tests d'Intel·ligència: Francis Galton

Francis Galton és considerat un dels pioners dels tests d'intel·ligència, amb la idea que les persones ja presenten diferències significatives des del naixement.

Desenvolupament dels Tests d'Intel·ligència

Binet i Simon: Identificació d'Alumnes Lents

Alfred Binet i Théodore Simon van crear una guia per identificar els alumnes amb dificultats d'aprenentatge.

Lewis Terman i el Quocient Intel·lectual (QI)

Lewis Terman va desenvolupar el concepte de Quocient Intel·lectual (QI), una xifra resultant d'una fórmula basada en els conceptes d'edat mental (EM) i edat cronològica (EC), que és l'edat real de l'individu:

QI = (Edat Mental / Edat Cronològica) x 100

Existeixen dos tipus principals de tests d'intel·ligència: de rendiment i d'aptitud.

Les Escales Wechsler d'Intel·ligència

• WPPSI (Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence): Per a preescolars i primària, entre 4 i 6 anys.
• WISC (Wechsler Intelligence Scale for Children): Per a nens entre 5 i 15 anys.
• WAIS (Wechsler Adult Intelligence Scale): Per a adults a partir dels 15 anys.