Comunicación no verbal y lingüística: Claves y ejemplos

Pragmática

La pragmática estudia el uso de la lengua por parte de los hablantes.

Disciplinas de la comunicación no verbal

• Cinésica: Disciplina que estudia los movimientos del cuerpo como herramienta de comunicación.
• Proxémica: Estudia la distancia entre los interlocutores como herramienta de comunicación.
• Paralingüística: Información que se consigue mediante la entonación y el tono de voz.

Deixis

Deixis: Elemento deíctico que varía según la persona que lo utilice; también se encuentra en la gesticulación.

Tipos de señales

• Presagio: Antes de…
• Síntoma: Al instante de…
• Huella: Después de…

Tipos de signos

• Icono: Cuando el signo y la realidad se asemejan físicamente (embarazadas, persona que lleva gafas…).
• Símbolo: Cuando hay una semejanza por convicción social.

Tipos de comunicación no verbal

• Emblemático: Dan información de mi pertenencia a un grupo.

Ejemplo: La posición de pie de una persona que hace ballet.

• Ilustrativos: Refuerzan con iconos lo que se está diciendo.
• Reguladores: Gestos que comunican cómo hay que comportarse en un momento social. Ejemplo: Mandar callar.
• Emotivos: Indicios que expresan cómo está la persona que habla.
• Adaptación: Gestos con los que intentamos que nos acepten en un grupo.

Variaciones lingüísticas

• Variaciones diastráticas: Se establecen según el nivel sociocultural del hablante. Ejemplo: hogar-casa.
• Variaciones diafásicas: Un mismo hablante cambia su forma de hablar en función de la situación en la que se encuentre.
• Variaciones diatópicas: Evolución de las palabras en el tiempo y por la procedencia del hablante. Ejemplo: tú/usted, piscina/alberca.
• Variaciones diacrónicas: Un buen ejemplo para esta variación es la jerga juvenil (cuando nuestros padres/abuelos nos imitan). Son lenguajes que tienen variaciones en el tiempo. Ejemplo: chachi, chuli, jamacuco.

El signo lingüístico y la realidad

El signo lingüístico: Es la unión entre una forma y un significado.

La realidad: Es aquello que habitamos y vivimos, pero que no es un significado.

La abstracción: La abstracción que hacemos del significado está apoyada por nuestro concepto de nuestra realidad.

El referente: Es la realidad nombrada por un signo lingüístico, y el significado es la abstracción semántica de los signos lingüísticos.

Tipos de diccionarios y sus usos

• Pronunciación: "Adecua" o "adecúase" busca la conjugación del verbo "adecuar" en el diccionario académico.
• Ortografía: Tildes, letras (ejemplo, ¿cómo se escribe, "burro" con "b" o con "v"?). Diccionario académico.
• Morfología: (Ejemplos: ¿"el mar" o "la mar"?, uso del plural y el singular o cómo se conjuga un verbo). Diccionario académico.
• Sintaxis: Se encuentra dentro del grupo gramatical. Se puede buscar en la Fundéu, pero principalmente en el diccionario de dudas de Seco.
• Léxico: Significado de la palabra, gramática. Diccionarios posteriores al 2010.
• Uso: Buscar en el diccionario clave. (Ejemplo: "habían personas" o "había personas").

Fonemas, sonidos y letras

Fonemas: Abstracción de los sonidos que sirve para identificar los sonidos y diferenciar los signos lingüísticos de una lengua.

Sonidos: Fruto de nuestro aparato fonador; es la materialización de ese fonema.

Letras: La forma de plasmar por escrito esa pronunciación.

Desajustes entre fonemas y letras

Por ejemplo, el fonema /b/ lo representan las letras “v”, “b” y “w” (vaso, boca, wolframio).

Neutralización de fonemas

Como por ejemplo “parez” o “Madriz”.

Ultracorrección

Incorrección que cometemos por querer demostrar que somos muy cultos: “bacalado”, “Bilbado”, “h” donde no hay.