Comunicación Publicitaria: Estructura, Estrategias y Efectos en la Sociedad

La Publicidad y su Influencia

La publicidad es una forma de comunicación cuya finalidad consiste en convencer al destinatario para que adquiera un determinado producto comercial, contrate un servicio o se comporte de una cierta manera.

Estructura del Mensaje Publicitario

Los mensajes publicitarios son muy variados:

• Parte verbal:
  • Eslogan: frase breve, fácil de recordar y llamativa que atrae la atención del destinatario.
  • Textos: desarrollan el mensaje publicitario, exponiendo con cierta extensión los argumentos que deben persuadir al destinatario para que adquiera el producto.
• Parte no verbal: el texto del anuncio se refuerza con elementos no verbales. En los anuncios audiovisuales que se insertan en la radio, son muy importantes los sonidos y la música.

Estrategias de la Publicidad

Las estrategias de la publicidad son muy variadas, entre ellas destacan:

• La calidad del producto o servicio anunciado.
• Su precio económico.
• Su novedad u originalidad; el producto aparece como exclusivo.
• La tecnología o innovaciones de la ciencia que presenta el producto.
• La ecología, la salud y el respeto del medioambiente.
• El placer, la comunicación, el bienestar o la sensación de vivir una nueva experiencia que proporciona.
• La seguridad o fiabilidad del producto.
• El prestigio de alguien famoso que aparece en el anuncio.
• Valores que se asocian al producto, sirviéndose de las connotaciones de ciertas palabras e imágenes.

Publicidad y Espíritu Crítico

La publicidad sirve para dar a conocer productos y servicios, y constituye uno de los actos más creativos e interesantes de la economía.

Sexismo en la Publicidad

Algunos anuncios o campañas publicitarias discriminan a las personas según el sexo. A menudo, son las mujeres las que hacen la compra, lavan, etc., mientras el hombre trabaja en la oficina. En los anuncios de juguetes, estos se clasifican como masculinos y femeninos, reflejando la idea de que hay trabajos de hombres y de mujeres.

Publicidad y Consumismo

Se observa el desarrollo de actitudes consumistas en algunas recepciones de los anuncios, especialmente en niños y adolescentes. Ejemplos de esto son la Navidad, el uso de tarjetas de crédito y los pagos a plazos.

Medios de Comunicación de Masas

Los medios de comunicación de masas se dirigen a un gran número de personas anónimas y heterogéneas. Transmiten mensajes de interés y tienen como emisor un organismo público o privado que contrata y dirige a las personas que trabajan en esos medios. Se sirven de canales de comunicación como el papel impreso, las retransmisiones e Internet. Transmiten información mediante códigos diversos:

• Código lingüístico (lenguaje periodístico).
• Código iconográfico.
• Código acústico.
• Códigos paralingüísticos.

Hacen fluir la información de manera unidireccional.

Periodismo

El periodismo proporciona información y opinión.

Información

La información se caracteriza por la objetividad. Predomina en géneros como:

• La noticia: relato objetivo de extensión variable.
• El reportaje: género informativo más extenso que la noticia.

Opinión

La opinión refleja la subjetividad del periodista. Se expresa en géneros como:

• El editorial: artículo que refleja la opinión del periódico.
• El artículo de opinión: refleja el punto de vista subjetivo de alguna personalidad acerca de algún tema importante.
• La columna: artículo de opinión breve.
• Las cartas al director: textos breves de contenidos muy variados.

Géneros Periodísticos Mixtos

Combinan la información y la opinión:

• La crónica: texto periodístico amplio que contiene elementos informativos y valorativos.
• La crítica: aúna la información sobre acontecimientos.
• La entrevista: diálogo entre el periodista y el personaje entrevistado.

Formación de Palabras

• Derivación: consiste en añadir afijos (prefijación, sufijación).
• Composición: consiste en la unión de dos bases léxicas (sacapuntas).
• Parasíntesis: consiste en la formación de una palabra empleando simultáneamente la composición y la derivación (barriobajero, aterrizar).

Valores del "Se"

• Pasiva refleja: "El ayuntamiento construyó las casas" > "Se construyeron las casas".
• Impersonal: "La gente critica a los políticos" > "Se critica a los políticos".
• Reflexivo: "Carlos se peina".
• Recíproco: "María y Carmen se saludaron".
• "Se" dativo ético: "Se comió dos platos de carne" (exagerar).
• "Se" pronombre personal: "Pidió el balón al director" > "Le pidió el balón" > "Se lo pidió". (En teoría, sería *"Le lo pidió".) Cuando un complemento indirecto va antes de un complemento directo.

Describir la Oración

• Oración simple o compuesta: una frase o varias frases.
• Enunciativa (afirmativa o negativa).
• Interrogativa (total o parcial) (total: sí o no).
• Exclamativa.
• Bimembre: con sujeto y predicado.
• Activa o pasiva.
• Transitiva (con CD) o intransitiva (sin CD).
• Si hay un "se", especificar de qué tipo es.
• Predicado verbal.
• Perífrasis: "puedo hacer".
• Vocativo (para nombrar): "Alicia, te noto rara" / "¿Puedo yo, profesor?".
• Sujeto léxico o gramatical (paciente, agente, gramatical u omitido).