La Comunicación como Ciencia: Conceptos y Modelos Fundamentales

¿Es la Comunicación Social una Ciencia?

Se buscaba un modelo para cuantificar la comunicación. En la segunda parte del siglo XX se la intenta comprender y se la ve como un sistema complejo. Para entender la situación, hay que entender lo que está alrededor; tenía que tener un carácter científico. Al principio del siglo XX se pensaba que a partir de la comunicación se construía una estructura. Somos parte del sistema comunicativo.

La ciencia de la comunicación debía tomar conceptos y lenguajes de las ciencias naturales para ser considerada ciencia. Importancia de los medios de comunicación (cambios ideológicos, comunicación mediática). La comunicación busca reconectarse como ciencia, entendiendo una generalidad e interdisciplinariedad que prioriza el entendimiento.

Definición de Comunicación

Comunicación: Es una zona de cruces entre las ciencias sociales y humanas, disciplina autónoma, cruce de distintos saberes. Los primeros estudios fueron positivistas. Pueden ser disciplinares (posibilidad de delimitar el ámbito de la comunicación) o transdisciplinares (buscan la especificidad en los estudios de comunicación).

Perspectivas sobre la Complejidad

Follari: Lo social es muy complejo y no se puede trabajar con una sola disciplina (modelo del mosaico).

Morin: Permite romper el límite del conocimiento para verlo desde diferentes puntos y así profundizar.

Campo: El estudio de la comunicación es una convergencia de investigadores que reciben su capacitación en ámbitos diferentes.

La Comunicación como Ciencia

La epistemología estudia la naturaleza y validez del conocimiento con el objetivo de distinguir la ciencia auténtica de la pseudociencia.

La ciencia es un sistema acumulativo, metódico y provisional de conocimientos, producto de una investigación científica y concerniente a una determinada área de objetos y fenómenos.

Enfoques Epistemológicos

Deductivismo:

Se ocupa de la derivación de enunciados a partir de otros enunciados, utilizando la lógica.

Inductivismo:

El conocimiento es probado, objetivo, fiable, y la fuente de la verdad es la experiencia. Se plantea una hipótesis para explicar lo que va a ocurrir.

Falsacionismo:

Teoría válida hasta que otra la refute. Sirve hasta que no es aplicable en la realidad. Afirma la necesidad de que una teoría pueda ser falseada.

Teorías y Modelos Clásicos

Teoría de la Aguja Hipodérmica:

Consiste en que los mensajes emitidos por los medios de comunicación influirán directamente en los receptores. Según esta teoría, la comunicación es como una aguja que inyecta un mensaje a un receptor; el receptor aceptará el mensaje y responderá en un patrón predecible.

Conceptos de Cultura:

Cultura Popular:

Hechos culturales producto de la propia actividad de una determinada comunidad.

Cultura de Élite:

Fruto de un estudio sistemático en instituciones apropiadas.

Cultura de Masas:

Fruto de la industria cultural.

Cultura Dominante:

Cultura que en un momento determinado está en hegemonía, la que tiene el poder.

La Industria Cultural:

Es una de las expresiones del desarrollo de la concentración del capital y el dominio tecnoburocrático de los diversos sistemas de producción cultural.

Modelo de Lasswell:

Es un modelo descriptivo cuya finalidad es establecer los ámbitos de análisis de los actos comunicativos, los cuales podían ser descritos a partir de responder 5 interrogantes:

• ¿Quién dice?
• ¿Qué?
• ¿En qué canal?
• ¿A quién?
• ¿Y con qué efecto?

Teoría Matemática de la Información:

Es una teoría sobre la transmisión óptima de los mensajes. La transferencia de información se efectúa de la fuente al destinatario, mientras que la transferencia de la energía vectora se lleva a cabo del transmisor al receptor.