Competencias y Actitudes Científicas en Educación Primaria: Desarrollo Integral

Habilidades de investigación en la enseñanza de las Ciencias

Dentro de los contenidos procedimentales en la enseñanza de las Ciencias, el alumnado de primaria debe adquirir las siguientes habilidades de investigación:

• Habilidades de investigación.
• Destrezas manipulativas.
• Destrezas comunicativas.

Destrezas manipulativas fundamentales

Dentro de los contenidos procedimentales en la enseñanza de las Ciencias, el alumnado de primaria debe desarrollar las siguientes destrezas manipulativas:

• Manejo de material de laboratorio.
• Empleo de instrumentos de medida y de observación.
• Realización de montajes experimentales.
• Construcción de aparatos científicos.

Destrezas comunicativas esenciales

Dentro de los contenidos procedimentales en la enseñanza de las Ciencias, el alumnado de primaria debe adquirir las siguientes destrezas comunicativas:

• Análisis de material escrito o audiovisual.
• Utilización de diversas fuentes de información.
• Elaboración de materiales escritos.
• Comunicación de conocimientos mediante símbolos.

Contenidos actitudinales en la enseñanza de las Ciencias

Actitudes científicas

Dentro de los contenidos actitudinales en la enseñanza de las Ciencias, el alumnado de primaria debe adquirir las siguientes actitudes científicas:

• Interés por explorar e investigar cuestiones desconocidas.
• Rigurosidad en la recogida de información, en la planificación y realización de experiencias.
• Receptividad y espíritu crítico con el conocimiento científico.
• Inventiva en el planteamiento y resolución de problemas.

Actitudes hacia la ciencia

Dentro de los contenidos actitudinales en la enseñanza de las Ciencias, el alumnado de primaria debe adquirir las siguientes actitudes hacia la ciencia:

• Valoración de la importancia del conocimiento científico.
• Valoración del carácter social de la ciencia.

Actitudes hacia la salud y el medio ambiente

Dentro de los contenidos actitudinales en la enseñanza de las Ciencias, el alumnado de primaria debe adquirir las siguientes actitudes hacia la salud y el medio ambiente:

• Sensibilización por la salud y el medio ambiente.
• Valoración crítica de los efectos degradantes causados por el ser humano.
• Valoración crítica de las conductas humanas que repercuten en la salud.
• Defensa y conservación del medio ambiente.
• Respeto y cuidado de la salud individual y colectiva.