Compendio de Ejercicios de Comprensión Lectora y Medios de Comunicación

Revisión Detallada de Ítems sobre Comunicación y Medios

A continuación, se presenta la corrección y estructuración del documento de ejercicios, enfocándose en la claridad y precisión terminológica.

Sección 1: Humor y Comunicación

1. La expresión “Bueno, ¿a qué querés que juguemos?” da sentido humorístico al cómic porque esta:

• R: Implica que lo dicho se ha interpretado literalmente. (Respuesta: A - SOLO I)

Sección 2: Características de la Noticia

2. Respecto a la noticia, es correcto afirmar que:

• R:
  1. Da a conocer hechos de interés colectivo.
  2. Responde a las preguntas: quién, qué, cuándo, dónde, cómo.
  3. Se estructura de acuerdo a la pirámide invertida, de lo más importante a lo menos relevante.
  (Respuesta: E - I, II, III)

3. ¿Cuál es la finalidad de una crónica noticiosa?

• R: Informar, mediante un relato temporal, acerca de los hechos más relevantes de la última jornada. (Respuesta: A)

4. ¿Qué opción corresponde al titular de un diario que utiliza un registro informal?

• R: “Parada tiqui taca”. (Respuesta: C)

Sección 3: Tipología Textual y Géneros Periodísticos

5. El rasgo descrito corresponde a un texto de tipo:

• R: Argumentativo. (Respuesta: A)

6. ¿A cuál opción corresponde la definición anterior?

• R: Editorial. (Respuesta: B)

7. ¿Cuál(es) de los siguientes enunciados corresponden a funciones de los medios de comunicación de masas?

• R: I, II, III. (Respuesta: E)

Análisis de Textos Específicos

Texto: "EL NUEVO ANALFABETISMO" por Francisco Ayala:

8. Según sus características, el texto anterior corresponde a una:

• R: Columna. (Respuesta: D)

Activa la imaginación del auditor para recrear lo mencionado o descrito. Hace posible la creación de un ámbito privado en cualquier lugar...

9. Las características mencionadas anteriormente corresponden a:

• R: La RADIO. (Respuesta: E)

10. ¿Cuál de los siguientes eslóganes emplea la figura literaria llamada hipérbole?

• R: “Nunca encontrarás precios tan bajos. Cruz Verde”. (Respuesta: B)

Sección 4: Estructura y Función de la Noticia

Texto: "GRAVE ACCIDENTE EN TERMINAL PESQUERO..."

11. El texto anterior se clasifica como:

• R: Periodístico informativo. Noticia. (Respuesta: C)

12. La finalidad de este texto es:

• R: Informar pormenores de un accidente. (Respuesta: B)

13. ¿Cuál de las siguientes alternativas presenta ordenadamente la estructura propia de este tipo de texto?

• R: Antetítulo, titular, bajada, lead y texto. (Respuesta: B)

14. ¿Cuál de las siguientes alternativas no presenta un hecho del texto número 1?

• R: Esto ocurrió por la irresponsabilidad de los operarios. (Respuesta: D)

15. ¿A qué función del lenguaje corresponde predominantemente el texto anterior?

• R: Referencial, porque informa los hechos ocurridos.

Sección 5: Publicidad y Opinión

Texto: CASAS TEMPUS

16. El eslogan: “Construimos vida, no sólo espacios”, quiere decir que:

• R: En estas casas la vida es más agradable. (Respuesta: C)

17. La función del lenguaje que predomina en el eslogan del afiche es la:

• R: Poética, ya que se centra en un mensaje sugerente. (Respuesta: A)

Texto: CAMPAÑA PUBLICITARIA DENIGRA A LOS RASTA...

18. ¿Cuáles de las siguientes afirmaciones extraídas del aviso anterior corresponde a opinión?

• R: “Hermosas casas coloniales”. (Respuesta: C)

19. Del texto leído, ¿se podría afirmar que el tema del cual se escribe es:

• R: Los rastafaris en la publicidad. (Respuesta: A)

20. Las ideas principales del segundo párrafo del texto son:

• R: Rastafari y su estilo de vida. (Respuesta: B)

21. En el texto leído predomina la presentación de:

• R: Opiniones. (Respuesta: B)

22. Este texto pretende que:

• R: En la publicidad no se discrimine a ninguna raza ni credo. (Respuesta: E)

23. Los segmentos destacados en la cita anterior corresponden, respectivamente, a las secciones de noticia llamadas(as):

• R: EPÍGRAFE - BAJADA. (Respuesta: C)