¿Qué modalidad textual predomina en el artículo?

Predomina la modalidad argumentativa, con marcas de subjetividad como adjetivos valorativos, expresiones dubitativas y el uso de la primera persona.

¿Por qué se considera inductiva la estructura del artículo?

Porque la tesis se enuncia al final del tercer párrafo, después de presentar la mayoría de los argumentos.

¿Qué mecanismos de cohesión aparecen en el texto?

Se identifican mecanismos de recurrencia, como la repetición de palabras y lexemas, y mecanismos de sustitución, como los sinónimos, la anáfora y la catáfora.

Comentario lingüístico y estilístico de un artículo de opinión: «Hagámoslo irrepetible»

Resumen

El documento ofrece un comentario lingüístico y estilístico de la columna «Hagámoslo irrepetible», de Manuel Jabois, publicada en El País. Analiza la modalidad argumentativa, la estructura inductiva, las funciones del lenguaje y los recursos estilísticos. También estudia el nivel léxico-semántico y los mecanismos de cohesión textual, como la recurrencia, la sustitución y los marcadores discursivos.

Puntos clave

El texto predomina en la modalidad argumentativa, con marcas de subjetividad como adjetivos valorativos y primera persona.
La tesis aparece al final del tercer párrafo, por lo que la estructura argumentativa es inductiva.
Predomina la función expresiva del lenguaje, al tratarse de un punto de vista personal del autor.
Entre los recursos estilísticos destacan la anáfora, la enumeración, el asíndeton, la personificación, la interrogación retórica y la metáfora.
La cohesión se logra mediante repetición de palabras y lexemas, sustitución por sinónimos, anáforas y catáfora.
Se trata de una columna de opinión, un género periodístico de opinión publicado en El País.

Ponte a prueba

Características Lingüísticas y Estilísticas de un Texto Periodístico

Este documento presenta un detallado comentario lingüístico y estilístico de un artículo de opinión, centrándose en sus modalidades textuales, estructura, funciones del lenguaje, recursos estilísticos, nivel léxico-semántico y mecanismos de cohesión.

Modalidades Textuales

En el texto predomina la modalidad argumentativa. Los rasgos lingüísticos de esta modalidad presentes en el texto son los siguientes:

Marcas de subjetividad: Se observan adjetivos valorativos (pesado, privilegiados...), oraciones de carácter dubitativo (Supongo que algo así cansa), expresiones evidenciales (claro que sí) o marcadores de certeza (efectivamente), sustantivos denostadores (tipo) y el uso de la primera persona (conservo, aprecio...).
Construcciones sintácticas: Incluyen oraciones concesivas (aunque la he sufrido mucho), consecutivas (... que al final se pierda cualquier magia), causales (por haberlo vivido) o condicionales (si no llega la vida).
Predominio de los sustantivos abstractos: Ejemplos claros son complicidad, virtud, fe, seguridad, memoria...

Estructura Textual

Dado que la tesis se enuncia al final del tercer párrafo, después de la presentación de la mayoría de los argumentos, el artículo de Manuel Jabois responde a una estructura argumentativa inductiva (sería deductiva si fuese al revés).

Funciones del Lenguaje

El autor del texto presenta un punto de vista personal sobre el tema tratado. Predomina, por tanto, la función expresiva del lenguaje, que se pone de manifiesto en el empleo de marcas de subjetividad. Como ya se ha señalado a propósito de la modalidad textual, este tipo de estrategias lingüísticas son muy numerosas en el texto.

Recursos Estilísticos

Aunque no se trata de un texto específicamente literario, en el artículo hallamos algunos recursos estilísticos en los que se manifiesta la función poética del lenguaje:

Anáfora: repetición de una o varias palabras al principio de varios versos u oraciones.
Enumeración.
Asíndeton: omisión de conjunciones.
Personificación.
Interrogación retórica.
Metáfora.

Nivel Léxico-Semántico

En el plano léxico-semántico, el autor utiliza un lenguaje que combina elementos denotativos y connotativos. El registro empleado puede variar entre formal y coloquial, lo que permite inferir el nivel cultural del emisor en la materia tratada. El texto está dirigido a un receptor universal o especializado. Además, el autor emplea diversos recursos léxicos como sinónimos, antónimos, hiperónimos, campos semánticos (ej: fruta: manzana, pera) y familias léxicas.

Mecanismos de Cohesión Textual

Una característica fundamental de los textos escritos es el empleo de mecanismos o procedimientos de cohesión textual, que enlazan o vinculan formalmente los enunciados que los componen. En el artículo «Hagámoslo irrepetible» se reconocen los siguientes:

Mecanismos de Recurrencia

Repetición de palabras: vídeos, paella, memorable, teléfono, móvil, historia.
Repetición de lexemas: vídeo/vídeos, grabarlo/grabada, fotos/fotografiada.

Mecanismos de Sustitución

Sustitución por sinónimos: grabar/registrar, teléfono/móvil.
Anáfora:
- «aunque la he sufrido mucho» (en referencia a una virtud antigua).
- «... al menos él no hacía de lo memorable algo perpetuo...» (en referencia al director teatral Víctor García).
- «pero que cada uno lo cuente a su manera» (en referencia a algo que haya durado poco...).
Catáfora: «Siempre vuelvo a esto que una vez dijo...».

Marcadores Discursivos

Las conjunciones porque e y encabezan sendas oraciones en el pasaje en el que se transcriben las palabras de Núria Espert.

Tipología Textual

El texto «Hagámoslo irrepetible» es un artículo periodístico, un tipo de texto que se enmarca dentro de los géneros periodísticos de opinión. En concreto, se trata de una columna, perteneciente al diario El País.